Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 101121 10.5930/1994-4683-2025-12-27-33 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Analysis of the district system of physical culture and sports (on the example of Petrogradsky District of Saint Petersburg) Анализ районной системы физической культуры и спорта (на примере Петроградского района Санкт-Петербурга) https://orcid.org/0009-0003-4564-0706 Алексеев Иван Сергеевич Alekseev Ivan Sergeevich https://orcid.org/0000-0002-7687-9918 Еремин Игорь Борисович Eremin Igor' Borisovich radugaswimm@yandex.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Администрация Петроградского района Санкт-Петербурга Россия Administration of the Petrogradsky District of Saint Petersburg Russian Federation Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта RU National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft RU 18 12 2025 18 12 2025 12 27 33 08 07 2025 30 11 2025 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/101121/view

Цель исследования – анализ эффективности деятельности районной системы физической культуры и спорта (на примере Петроградского района Санкт-Петербурга) по созданию условий для занятий оздоровительной физической культурой. Методы и организация исследования. Использованы методы систематизации правовых документов, анализа научно-методической литературы по теме исследования; изучение и обобщение материалов статистических наблюдений по форме 1-ФК за период 2019-2023 гг. по Петроградскому району Санкт-Петербурга по организации физкультурно-оздоровительной деятельности организаций различной ведомственной принадлежности. Результаты исследования и выводы. Выявлено, что районная система физической культуры и спорта является динамично развиваемой социальной системой. Основные показатели ее функционирования имеют положительную динамику. В рамках районной системы физической культуры и спорта организациями и учреждениями предоставляются разнообразные физкультурно-спортивные услуги различным группам населения.

The purpose of the study is to analyze the effectiveness of the district system of physical culture and sports (using the Petrogradsky District of Saint Petersburg as an example) in creating conditions for engaging in health-improving physical activities. Research methods and organization. Methods of systematizing legal documents, analyzing scientific and methodological literature on the research topic; studying and summarizing statistical observation materials according to Form 1-FK for the period 2019-2023 in the Petrogradsky District of St. Petersburg regarding the organization of physical culture and health-improving activities in organizations of various departmental affiliations were used. Research results and conclusions. It has been identified that the district system of physical culture and sports is a dynamically developing social system. The main indicators of its functioning show positive trends. Within the framework of the district system of physical culture and sports, a variety of physical culture and sports services are provided by organizations and institutions to different population groups.

 физическая культура и спорт адаптивная физическая культура районная система физической культуры и спорта управление физической культурой и спортом физкультурно-спортивные организации physical culture and sports adaptive physical culture district system of physical education and sports physical education and sports management physical culture and sports organizations

Постановление Правительства Российской Федерации от 30.09.2021 № 1661 (ред. от 15.12.2023 № 2168) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» и о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» // ИПС Кодекс. URL: https://docs.cntd.ru/document/608851173/ (дата обращения: 03.01.2024). The Government of the Russian Federation (2021), Resolution of 30.09.2021 No. 1661 (as amended on 12/15/2023 No. 2168) "on Approval of the State Program of the Russian Federation "Development of Physical Culture and Sports" and on Invalidation of Certain Acts and Individual Provisions of Certain Acts of the Government of the Russian Federation", IPS Codex, URL: https://docs.cntd.ru/document/608851173/ (accessed 03.01.2024). Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.11.2020 № 3081-р (ред. от 29.04.2023 № 1118-р) «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года» // ИПС Кодекс. URL: https://docs.cntd.ru/document/566430492/ (дата обращения: 03.01.2024). The Government of the Russian Federation (2020), Decree of the Government dated 11/24/2020 No. 3081-r (as amended on 04/29/2023 No. 1118-r) "on Approval of the Strategy for the Development of Physical Culture and Sports in the Russian Federation for the period up to 2030", IPS Codex, URL: https://docs.cntd.ru/document/566430492/ (accessed 03.01.2024). Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 23.06.2014 № 498 (ред. от 25.10.2023 № 1129; ред. от 14.02.2024 № 83) «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие физической культуры и спорта в Санкт-Петербурге» // ИПС Кодекс. URL: https://docs.cntd.ru/document/822403599/ (дата обращения: 27.02.2024). The Government of St. Petersburg (2014), Decree dated 23.06.2014 No. 498 (as amended on 10/25/2023 No. 1129; ed. dated 14.02.2024 No. 83) "On the State program of St. Petersburg "Development of physical culture and sports in St. Petersburg", IPS Codex, URL: https://docs.cntd.ru/document/822403599/ (accessed 27.02.2024). Зданович О. С. Моделирование организации школьного спорта на основе спортивного клуба : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Набережные Челны, 2011. 22 с. EDN: QHTSDL. Zdanovich O. S. Modelirovanie organizacii shkol'nogo sporta na osnove sportivnogo kluba : avtoref. dis. ... kand. ped. nauk : 13.00.04. Naberezhnye Chelny, 2011. 22 s. EDN: QHTSDL. Зюрин Э. А., Куренцов В. А., Сяфуков М. Р. Управление физическим воспитанием учащихся образовательных учреждений в условиях деятельности школьного физкультурно-спортивного клуба // Вестник спортивной науки. 2017. № 3. С. 45–49. EDN: ZXJABL. Zyurin E. A., Kurentsov V. A., Syafukov M. R. (2017), “Management of physical education of students of educational institutions in the context of the school sports club”, Bulletin of Sports Science, No. 3, pp. 45–49. Студенческие спортивные клубы как форма воспитания молодежи в российской высшей школе / В. В. Котлярова, Е. Б. Ищенко, И. В. Грошевихин, А. А. Масявра. DOI 10.24158/spp.2023.4.19 // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 4. С. 124–130. EDN: TDWSNF. Studencheskie sportivnye kluby kak forma vospitaniya molodezhi v rossiyskoy vysshey shkole / V. V. Kotlyarova, E. B. Ischenko, I. V. Groshevihin, A. A. Masyavra. DOI 10.24158/spp.2023.4.19 // Obschestvo: sociologiya, psihologiya, pedagogika. 2023. № 4. S. 124–130. EDN: TDWSNF. Zdanovich O. N. (2011), “According to S. N. Modeling the organization of school sports on the basis of a sports club”, abstract of the dissertation of the Candidate of Pedagogical Sciences, 13.00.04, Naberezhnye Chelny, 22 p. Zdanovich O. N. (2011), “According to S. N. Modeling the organization of school sports on the basis of a sports club”, abstract of the dissertation of the Candidate of Pedagogical Sciences, 13.00.04, Naberezhnye Chelny, 22 p. Kotlyarova V. V., Ishchenko E. B., Groshevikhin I. V., Masyavra A. A. (2023), “Student sports clubs as a form of youth education in Russian higher education”, Society: sociology, psychology, pedagogy, No 4, pp. 124–130, DOI 10.24158/spp.2023.4.19. Kotlyarova V. V., Ishchenko E. B., Groshevikhin I. V., Masyavra A. A. (2023), “Student sports clubs as a form of youth education in Russian higher education”, Society: sociology, psychology, pedagogy, No 4, pp. 124–130, DOI 10.24158/spp.2023.4.19.