Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 104852 NSLQQF ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Analysis of the use of the freshman questionnaire at the first introductory lesson on physical education Анализ использования анкеты первокурсника на первом вводном занятии по физической культуре https://orcid.org/0000-0003-2062-4278 Бобков Виталий Викторович Bobkov Vitaly Viktorovich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Антонова Ирина Николаевна Antonova Irina Nikolaevna Игнатенко Татьяна Сергеевна Ignatenko Tatyana Sergeevna Аверченко Нина Сергеевна Averchenko Nina Sergeevna Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина Moscow RU Russian State University of Oil and Gas named after IM Gubkin Moscow RU Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Tashkent UZ Russian Economic University after G.V. Plekhanov Tashkent UZ Ухтинский государственный технический университет Россия Ukhta State Technical University Russian Federation Башкирский государственный аграрный университет Ufa Россия Bashkir State Agrarian University Ufa Russian Federation 06 06 2024 06 06 2024 6 10 13 22 02 2024 25 03 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/104852/view

В статье представлен анализ анкетирования студентов первого курса, проводимого на первом вводном занятии по физической культуре в РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина. Выявленное в ходе исследования процентное соотношение студентов-спортсменов, имеющих знаки отличия ГТО, студентов специальной медицинской группы (инвалидов) позволяет грамотно разделить их по учебным группам и отделениям физической подготовки. Полученные результаты позволяют охарактеризовать студентов с физкультурно-спортивной точки зрения, выявить их мотивацию к занятиям физической культурой.

The article presents an analysis of the survey of first-year students conducted at the first introductory physical education lesson at Gubkin Russian State University of Oil and Gas. The percentage of student-athletes with TRP insignia and students of a special medical group (disabled people) identified during the study allows them to be competently divided into study groups and physical training departments. The results obtained allow us to characterize students from a physical culture and sports point of view, to identify their motivation for physical education.

 студенты ВСФК ГТО спортивный разряд группа здоровья физическая культура физическое воспитание students GTO AFC sports category health group physical culture physical education

Бобков В. В. Организационно-методические особенности подготовки студентов к выполнению нормативов ВФСК ГТО в вузе. Санкт-Петербург : Издательство "Лань", 2024. 128 с. ISBN 978-5-507-48085-2. Bobkov V. V. Organizational and methodological features of preparing students to meet the standards of the VFSK GTO at the university. St. Petersburg : Lan Publishing House, 2024. 128 p. ISBN 978-5-507-48085-2. Рыжкова Л. Г., Берговина М. Л., Бобков В. В. Использование мобильных приложений при подготовке студентов к выполнению нормативов ГТО в условиях дистанционного обучения // Теория и практика физической культуры. 2021. № 8. С. 49–51. Ryzhkova L. G., Bergovina M. L., Bobkov V. V. The use of mobile applications in preparing students to meet the standards of TRP in distance learning // Theory and practice of physical culture. 2021. No. 8. P. 49–51. Бобков В. В., Татарова С. Ю., Лазарев И. В., Рыжкова Л. Г. Формирование физкультурно-спортивной среды вуза как условие регулярного участия студентов и преподавателей VI-XI ступени в выполнении нормативов ВФСК ГТО // Теория и практика физической культуры. 2022. № 9. С. 104 –107. Bobkov V. V., Tatarova S. Yu., Lazarev I. V., Ryzhkova L. G. Formation of the physical culture and sports environment of the university as a condition for regular participation of students and teachers of the VI-XI stage in the implementation of the standards of the VFSK TRP // Theory and practice of physical culture. 2022. No. 9. P. 104–107.