<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">106603</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2026-1-216-223</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Wellness and adaptive physical education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Health status of students and their priorities in choosing physical activity in the first year of a creative university</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Состояние здоровья студентов и их приоритеты выбора физической активности на первом курсе творческого вуза</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7259-618X</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Степанов</surname>
       <given-names>Владимир Сергеевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Stepanov</surname>
       <given-names>Vladimir Sergeevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>stepanov_vs@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3385-6310</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сомкин</surname>
       <given-names>Алексей Альбертович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Somkin</surname>
       <given-names>Alexey Albertovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0000-0224-4162</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Онучин</surname>
       <given-names>Леонид Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Onuchin</surname>
       <given-names>Leonid Alexandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный институт кино и телевидения Санкт-Петербург</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg State University of Film and Television, Saint-Petersburg, Russia</institution>
     <city>Saint-Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg State University of Cinema and Television</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-01-29T11:48:46+03:00">
    <day>29</day>
    <month>01</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-01-29T11:48:46+03:00">
    <day>29</day>
    <month>01</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>216</fpage>
   <lpage>223</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-11-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>11</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-12-12T00:00:00+03:00">
     <day>12</day>
     <month>12</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/106603/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/106603/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – определение тенденций в состоянии здоровья студентов, поступающих на программы обучения «Телевидение» и «Графика» в творческий вуз, и их приоритетов при выборе двигательной активности. &#13;
Методы и организация исследования. Применяли анализ литературных источников о состоянии здоровья студентов вузов России; определение здоровья студентов, поступивших в творческий вуз на программы обучения «Телевидение» и «Графика» в 2023 и 2024 годах; статистика их приоритетов в выборе двигательной активности, начиная с первого курса.&#13;
Результаты исследования и выводы. Исходя из полученных результатов, на кафедре физического воспитания СПбГИКиТ формируется структура и содержание занятий по «Элективным дисциплинам по физической культуре и спорту». Студенты имеют возможность выбора вида физической активности по данному предмету, начиная с первого курса. Обоснована необходимость ориентировать студентов на правильный и доступный им выбор физической активности, исходя из наличия на кафедре физического воспитания разнообразных секций спортивной и оздоровительно-рекреационной направленности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to identify trends in the health status of students entering degree programs in &quot;Television&quot; and &quot;Graphics&quot; at a creative university, as well as their priorities in selecting physical activity.&#13;
Research methods and organization. An analysis of literary sources on the health status of university students in Russia was conducted; the health of students enrolled in creative universities in the &quot;Television&quot; and &quot;Graphics&quot; programs in 2023 and 2024 was determined; statistics on their preferences in selecting physical activities from the first year were compiled.&#13;
Research results and conclusions. Based on the obtained results, at the Department of Physical Education at SPbGIKiT, the structure and content of classes for &quot;Elective Disciplines in Physical Culture and Sport&quot; are formed. Students have the opportunity to choose the type of physical activity for this subject, starting from the first course. The necessity is justified of orienting students toward the correct and accessible choice of physical activity, based on the presence at the Department of Physical Education of various sections of sports and health-recreational orientation.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>творческий вуз</kwd>
    <kwd>студенты первого курса</kwd>
    <kwd>физическое воспитание студентов</kwd>
    <kwd>двигательная активность</kwd>
    <kwd>группы здоровья</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>creative university</kwd>
    <kwd>first-year students</kwd>
    <kwd>physical education of students</kwd>
    <kwd>physical activity</kwd>
    <kwd>health groups</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Степанов В. С., Сомкин А. А. Проблемы с состоянием здоровья студентов, поступающих на первый курс творческого вуза // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 5 (231). С. 100–104. EDN: EQRUBA.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Stepanov V. S., Somkin A. A. (2024), “Problems with the health of students entering at the first year course of the creative university”, Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta, No. 5 (231), pp. 100–104.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кизько Е. А., Соколова О. А., Кизько А. П. Состояние здоровья и физической подготовленности современной студенческой молодёжи // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2021. № 9 (199). С. 121–128. EDN: ITWPRQ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kizko E. A., Sokolova O. A., Kizko A. P. (2021), “State of health and physical condition of modern student youth”, Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta, No. 9 (199), pp. 121–128.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мишнева С. Д. Анализ состояния здоровья студентов технического вуза // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 12 (238). С. 251–253. EDN: QVEHXS.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mishneva S. D. (2024), “Analysis of health state of technical university students”, Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta, No. 12 (238), pp. 251–253.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Прокопенко Л. П. Сохранение здоровья студентов в высших учебных заведениях // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2021. № 4 (194). С. 372–377. EDN: HYBLGN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Prokopenko L. A. (2021), “Maintaining the health of students in higher education institutions”, Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta, No. 4 (194), pp. 372–377.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Рубцова Л. В. Динамика состояния здоровья студентов 1-го курса Ижевской государственной сельскохозяйственной академии. DOI 10.14526/2070-4798-2022-17-3-95-100 // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2022. Том 17, № 3. С. 95–100. EDN: BRQCNL.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rubtsova L. V. (2022), “Dynamics of health state among the 1st course students at Izhevsk State Agricultural Academy”, Russian Journal of Physical Education and Sport, Volume 17, No. 3, pp. 95–100, DOI 10.14526/2070-4798-2022-17-3-95-100.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Селитреникова Т. А., Угрюмова Н. В. Обоснование применения средств оздоровительной физической культуры у студентов подготовительной группы // Учёные записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2024. № 12 (238). С. 254–258. EDN: EJMLFC.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Selitrenikova T. A., Ugryumova N. V. (2024), “Justification for the use of health-improving physical culture methods among students of the preparatory group”, Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta, No. 12 (238), pp. 254–258.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аладьева Н. В. Правовое и фактическое положение медицинского контроля как средства обеспечения безопасности физкультурно-спортивной деятельности студентов. DOI 10.47438/1999-3455_2021_4_6 // Культура физическая и здоровье. 2021. № 4 (80). С. 6–9. EDN: RWIYJF.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Aladieva N. V. (2021), “Legal and factual status of medical control as a means of ensuring the safety of physical culture and sports activities of students”, Physical culture and health, No. 4 (80), pp. 6–9, DOI 10.47438/1999-3455_2021_4_6.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Состояние здоровья студенческой молодёжи: тенденции, проблемы, решения / Е. В. Фазлеева, А. С. Шалавина, Н. В. Васенков, О. П. Мартьянов, А. Н. Фазлеев  // Мир науки. Педагогика и психология. 2022. Т. 10, № 5. URL: https://mir-nauki.com/PDF/01PDMN522.pdf (дата обращения: 05.05.2025). EDN: SCZANZ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Fazleeva E. V., Shalavina A. S., Vasenkov N. V., Martianov O.P., Fazleev A. N. (2022), “Health status of youth students: trends, problems, solutions”, World of science. Pedagogy and psychology, Vol. 10, No. 5. URL: https://mir-nauki.com/PDF/01PDMN522.pdf (accessed 05 May 2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
