Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 109135 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА THE DYNAMICS OF INDICATORS OF PHYSICAL AND FUNCTIONAL PREPAREDNESS OF STUDENTS OF KUBAN STATE UNIVERSITY INVOLVED IN THE SWIMMING POOL WITH A REDUCTION IN PRACTICAL CLASSES IN PHYSICAL EDUCATION FROM TWO TO ONE PER WEEK ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ПЛАВАТЕЛЬНОМ БАССЕЙНЕ, ПРИ СОКРАЩЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ С ДВУХ ДО ОДНОГО В НЕДЕЛЮ Лейбовский Александр Юрьевич Leibovsky Alexander Yuryevich alexander151258@outlook.com Иванова Наталья Геннадьевна Ivanova Natal'ya Gennad'evna федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет» Краснодар Россия Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Kuban State University" Krasnodar Russian Federation Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского Москва Россия Moscow State University of Technology and Management named after K.G. Razumovsky Moscow Russian Federation 31 01 2024 31 01 2024 1 106 113 24 12 2023 18 01 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/109135/view

В статье представлены итоги исследования динамики показателей физической и функциональной подготовленности студентов I-III курсов основной медицинской группы Кубанского государственного университета (КубГУ), занимающихся в плавательном бассейне. За исходный уровень принимались параметры физической и функциональной подготовленности юношей и девушек, полученные в мае 2016 года, когда программа по физической культуре в вузе включала два занятия в неделю, за конечный – аналогичные показатели, зафиксированные в мае 2023 года, т.е. в период обучения, характеризующийся сокращением практических занятий по физической культуре до одного раза в неделю. Итоги эксперимента свидетельствуют о снижении уровня рассматриваемых величин: если у первокурсников зафиксирована отрицательная динамика только показателей функциональной подготовленности (и только у девушек), то среди обучающихся на II и III курсах данная тенденция проявилась и при исследовании параметров физической подготовленности (и тоже, в большей степени, у девушек). Эксперимент подтвердил мнение многих исследователей, что наиболее слабым физическим качеством студентов является выносливость.

The article presents the results of the study of the dynamics of physical and functional fitness of I-III-year students of the main medical group of Kuban State University (KubSU), engaged in the swimming pool. For the initial level were taken the parameters of physical and functional fitness of boys and girls, obtained in May 2016, when the program of physical culture at the university included two classes per week, for the final - similar indicators recorded in May 2023, i.e. in the period of study, characterized by a reduction in practical training in physical culture to once a week. The results of the experiment indicate a decrease in the level of the considered values: if the first-year students recorded negative dynamics only in the indicators of functional fitness (and only in girls), then among students in the II and III courses this trend was also manifested in the study of physical fitness parameters (and also, to a greater extent, in girls). The experiment confirmed the opinion of many researchers that the weakest physical quality of students is endurance.

 физическая подготовленность функциональная подготовленность физическая культура студентов physical fitness functional fitness physical education of students

Иванова Н. Г., Лейбовский А. Ю. Организация оздоровительно-восстановительных мероприятий, с целью повышения качества жизни молодежи и эффективности их обучения // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 7. С. 153–157. Ivanova N. G., Leibovsky A. Yu. (2023), “Organization of recreational and recreational activities in order to improve the quality of life of young people and the effectiveness of their education”, Scientific notes of the University. P.F. Lesgaft, No. 7, pp. 153–157. Иванова Н. Г. Оценка занятий физической культурой в послековидный период // Балтийский гуманитарный журнал. 2022. Т. 11, № 1. С. 13–15. Ivanova N. G. (2022), “Evaluation of physical education classes in the post-Covid period”, Baltic Humanitarian Journal, T. 11, No. 1, pp. 13–15. Иванова Н. Г. Здоровый образ жизни и занятия физической культурой – залог успешности будущего специалиста // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 8. С. 156–160. Ivanova N. G. (2023), “Healthy lifestyles and physical education are the key to success of a future specialist”, Scientific notes of the University. P.F. Lesgaft, No. 8, pp. 156–160. Иванова Н. Г., Порубайко Л. Н., Воронин И. С. Формирование потребности в занятиях физической культурой как основной фактор повышения уровня физической подготовленности будущих специалистов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 1. С.102–106. Ivanova N. G., Porubayko L. N., Voronin I. S. (2021), “Formation of the need for physical education as the main factor in increasing the level of physical fitness of future specialists”, Scientific notes of the University. P.F. Lesgaft, No. 1, pp. 102–106. Иванова Н. Г., Порубайко Л.Н., Доронцев А. В. Преобразования на пути становления современной системы профессионального образования: проблемы и пути их решения // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 3. С. 135–141. Ivanova N. G., Porubayko L. N., Dorontsev A. V. (2021), “Transformation towards a modern vocational education system: Problems and ways of solving them”, Scientific notes of the University. P.F. Lesgaft, No. 3, pp. 135–141. Лейбовский А. Ю., Иванова Н. Г., Порубайко Л. Н. Плюсы и минусы нового формата учебного процесса в российских вузах при переходе на дистанционное обучение в режиме самоизоляции // Теория и практика физической культуры. 2021. № 9. С. 110–112. Leibovsky A. Yu., Ivanova N. G., Porubayko L. N. (2021), “New format of educational process at Russian universities when changing to distance learning due to self-isolation”, Theory and Practice of physical culture, No. 9, pp. 110–112. Иванова Н. Г. Необходимые условия для обеспечения эффективности учебного процесса в контексте современных реалий // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 7. С. 169–172. Ivanova, N. G. (2022), “Necessary conditions for ensuring the effectiveness of the educational process in the context of modern realities”, Scientific notes of the University named after P.F. Lesgaft, No. 7. pp. 169–172. Иванова Н. Г., Лейбовский А. Ю. Динамика показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности студентов КубГУ, занимающихся плаванием // Научные труды КубГТУ. 2017. № 2. С. 197–210. Ivanova N. G., Leibovsky A. Yu. (2017), “Dynamics of indicators of physical development, physical and functional fitness of KubSU students engaged in swimming”, Scientific works of KubGTU”, Wissenschaftliche Arbeiten von KubSTU, No. 2, pp. 197–210. Лейбовский А. Ю., Иванова Н. Г. Динамика показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности студентов Кубанского государственного технологического университета и соответствие исследуемых параметров нормативным требованиям // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2012. № 3. С. 59–64. Leibovsky A. Yu., Ivanova N. G. (2012), “Compliance of physical development, physical and functional fitness of first-year students of Kuban State Technological University with normative requirements”, Physical culture, sports - science and practice, No. 3, pp. 59–64. Лейбовский А. Ю., Иванова Н. Г. Мотивы и потребности студентов Кубанского государственного технологического университета в различных видах двигательной активности на занятиях по физической культуре (по результатам анкетного опроса) // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2011. № 3. С. 41–44. Leibovsky A. Yu., Ivanova N. G. (201), “Motives and needs of students of Kuban State Technological University in various types of physical activity in physical education classes (according to the results of a questionnaire survey)”, Physical culture, sports - science and practice, No. 3, pp. 41–44. Иванова Н. Г., Лейбовский А. Ю. Соответствие физического развития, физической и функциональной подготовленности студентов первого курса Кубанского государственного технологического университета нормативным требованиям //Физическая культура, спорт - наука и практика. 2012. № 1. С. 16–19. Ivanova N. G., Leibovsky A. Yu. (2012), “Correspondence of physical development, physical and functional readiness of first-year students of the kuban state technological university to the standard requirements”, Physical culture, sports - science and practice, No. 1, pp. 16–19.