Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 109962 LMWEIG Методология и технология профессионального образования Methodology and technology of vocational education Методология и технология профессионального образования Potential of the educational environment of transport university in the formation of corporate competencies of future railway engineers Потенциал образовательной среды транспортного вуза в формировании корпоративных компетенций будущих инженеров путей сообщения Малахова Ольга Юрьевна Malakhova Olga Yuryevna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Попов Анатолий Николаевич Popov Anatoly Nikolaevich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Хандримайлов Алексей Алексеевич Handrimaylov Aleksey Alekseevich Приволжский государственный университет путей сообщения, Оренбургский институт путей сообщения – филиал Оренбург Россия Volga State Transport University, Orenburg State Transport Institute – Branch Orenburg Russian Federation Приволжский государственный университет путей сообщения, Оренбургский институт путей сообщения – филиал Оренбург Россия Volga State Transport University, Orenburg State Transport Institute – Branch Orenburg Russian Federation Приволжский государственный университет путей сообщения, Оренбургский институт путей сообщения – филиал Россия Orenburg State Transport Institute – Branch of Samara State Transport University Russian Federation 30 04 2024 30 04 2024 4 250 254 05 02 2024 05 03 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/109962/view

Актуальность исследования обусловлена социальным и отраслевым заказом на формирование инженера путей сообщения нового формата: технического специалиста, способного осуществлять профессиональное таргетирование, при этом интериоризируя ценности корпоративной культуры ОАО «Российские железные дороги». В связи с этим авторами проведена поисковая работа, направленная на изучение потенциала образовательной среды транспортного вуза, в которой возможно сформировать у будущего инженера спектр корпоративных компетенций, при этом приобрести и нарастить его человеческий капитал. По результатам исследования были разработаны эффективные методологические основы, способы и формы формирования корпоративных компетенций будущего инженера в процессе его профессиональной подготовки – своеобразная модель интериоризации целей, принципов и ценностей корпоративной культуры Компании. Приведены результаты поисковой работы, которые позволили оценить эффективность сконструированной и реализованной модели образовательного процесса вуза, позволяющей будущему инженеру стать полновесной частью коллектива Компании с учетом собственных профессиональных и личностных интенций.

The relevance of the study is due to the social and industry order for the formation of a railway engineer of a new format: a technical specialist capable of carrying out professional targeting, while internalizing the values and corporate culture of Russian Railways OJSC. In this regard, the authors carried out search work aimed at studying the potential of the educational environment of a transport university, in which it is possible to form a range of corporate competencies in a future engineer, while acquiring and increasing his human capital. According to the results of the study effective methodological foundations, methods and forms of forming corporate competencies of a future engineer in the process of his professional training were developed – a unique model of interiorization of goals, principles and values of the Company’s corporate culture. The results of the search work are presented, which made it possible to evaluate the effectiveness of the designed and implemented model of the educational process of the university, which allows the future engineer to become a full-fledged part of the Company’s team, taking into account his own professional and personal intentions.

 образовательная среда транспортный вуз инженер путей сообщения ОАО «Российские железные дороги» корпоративные компетенции educational environment transport university railway engineer Russian Railways corporate competencies

Гаранин М. А. Тренды в развитии транспортного образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. Т. 1, № 3. С. 157–164. Garanin M. A. (2020), “Trends in the development of transportation education”, Transport Technician: Education and Practice, v. 1, N 3, pp. 157–164. Гнатюк М. А., Усов В. Н., Хоровинникова Е. Г. Инерционность социальных представлений о трудовом воспитании студенческой молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2023. № 2. С. 25–28. Gnatiuk M. A., Usov V. N., Khorovinnikova E. G. (2023), “Inertia of social perceptions of labor education of student youth”, Humanities, socio-economic and social sciences, N 2, pp. 25–28. Вешнева И. В., Сингатуллин Р. А. Трансформация образования: тенденции, перспективы // Высшее образование в России. 2016. № 2. С. 143–144. Veshneva I. V., Singatullin R. A. (2016), “Transformation of education: trends, prospects”, Higher Education in Russia, N 2, pp. 143–144. Горбунова Н. В. Подготовка кадров высшей квалификации: от начала пути к успеху // Проблемы современного педагогического образования. 2016. № 51-2. С. 127–131. Gorbunova N. V. (2016), “Staff training of higher qualification: from the beginning of the way to success”, Problems of modern pedagogical education, N 51-2, pp. 127–131. Mуленко О. В., Tимофеев В. В. Координация возможностей корпоративных и высших школ по обучению персонал // Мир транспорта. 2013. № 2. С. 184–187. Mulenko O. V., Timofeev V. V. (2013), “Coordination of corporate and high school staff training capabilities”, World of Transport and Transportation, N 2, pp. 184–187. Maслов В. П., Щербаков И. В. Оценка личности работников железнодорожных предприятий // Мир транспорта. 2019. № 17 (1). С. 216–223. Maslov V. P., Shcherbakov I. V. (2019), “Evaluation of Identity of Employees of Railway Enterprises”, World of Transport and Transportation, N 17 (1), pp. 216–223. Соколова Ю. С., Kозырев В. A. Корпоративные компетенции персонала холдинга // Мир транспорта. 2013. № 2. С. 184–190. Sokolova Yu. S., Kozyrev V. A. (2013), “Corporate competencies of the holding company's personnel”, World of Transport and Transportation, N 2, pp. 184–190. Попов А. Н., Хандримайлов А. А., Малахова О. Ю. Перспективные направления формирования корпоративных компетенций будущих инженеров в контексте их профессиональной подготовки // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. 2022. № 3 (86). С. 78–80. Popov A. N., Khandrimaylov A. A., Malakhova O. Y. (2022), “Perspective directions of formation of corporate competencies of future engineers in the context of their professional training”, Actual problems of humanitarian and socio-economic sciences, N 3, pp. 78–80.