<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">110009</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">AXUZGW</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Ways to improve physical culture and sports literacy of students</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Способы повышения физкультурно-спортивной грамотности студентов</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-3647-9801</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Алексина</surname>
       <given-names>Анастасия Олеговна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Aleksina</surname>
       <given-names>Anastasia Olegovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>aleksinaphd@gmail.com</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат экономических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of economic sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Азаров</surname>
       <given-names>Дмитрий Николаевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Azarov</surname>
       <given-names>Dmitry Nikolaevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Гурова</surname>
       <given-names>Наталья Викторовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Gurova</surname>
       <given-names>Natalia Viktorovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Казакова</surname>
       <given-names>Ольга Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kazakova</surname>
       <given-names>Ol'ga Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский государственный экономический университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara State University of Economics</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Волгоградская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации</institution>
     <city>Volgograd</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry</institution>
     <city>Volgograd</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва</institution>
     <city>Samara</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara University</institution>
     <city>Samara</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-05-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>05</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-05-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>05</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <issue>5</issue>
   <fpage>5</fpage>
   <lpage>8</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-02-08T00:00:00+03:00">
     <day>08</day>
     <month>02</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-03-07T00:00:00+03:00">
     <day>07</day>
     <month>03</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/110009/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/110009/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Одним из перспективных направлений, позволяющих существенно повысить эффективность физкультурно-оздоровительной деятельности, является повышение личной заинтересованности каждого отдельного человека в укреплении своего здоровья, физической подготовленности, функционального и физического развития. Однако современные исследования показывают, что сегодня все больше наблюдается физкультурная пассивность, а не активность среди молодежи. В статье представлено исследование по проверке эффективности применения информационных технологий в вузах при формировании у студентов положительного отношения к физкультурно-спортивной деятельности. Оценено воздействие разработанных онлайн-курсов, раскрывающих основы физической культуры, здоровый образ жизни, на отношение студентов к физической культуре в целом и занятиям в вузе, влияние дополнительной, расширенной   информации о современных тенденциях в области спорта на отношение студентов к спорту; проведены занятия по основам медицинских и гигиенических знаний о физической культуре и спорте в углубленном формате с оказанием психолого-педагогического воздействия на недостаточно физически активных студентов.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>One of the promising directions, which allows to significantly increase the effectiveness of physical culture and recreational activities, is to increase the personal interest of each individual in improving their health, physical fitness, functional and physical development. However, modern research shows that today there is more and more physical culture passivity, not activity among young people. The aim of the study: to test the effectiveness of methods of information approach in universities to the formation of students' positive attitude to physical culture and sports activities. Objectives of the research: to evaluate the impact of the developed online - courses revealing the basics of physical culture, healthy lifestyle on the attitude of students to physical culture in general and to activities in higher education; to evaluate the impact of additional, expanded information about modern trends in the field of sports (large-scale competitions in modern sports (fitness sports, etc.) on the attitude of students to sports; to teach students the basics of medical and hygienic knowledge about physical culture and sports in an advanced format; to provide psycho-social support to the students' attitude to physical culture and sports.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>физкультурно-оздоровительная деятельность</kwd>
    <kwd>физическая культура и спорт</kwd>
    <kwd>здоровый образ жизни</kwd>
    <kwd>информационная среда</kwd>
    <kwd>онлайн-курсы</kwd>
    <kwd>цифровые методы воздействия</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physical education and recreational activities</kwd>
    <kwd>physical culture and sport</kwd>
    <kwd>healthy lifestyle</kwd>
    <kwd>information environment</kwd>
    <kwd>online courses</kwd>
    <kwd>digital methods of influence</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Л. А., Лучков С. Ф., Казакова О. А. Инновационные средства психофизического развития и восстановления здоровья студентов специального учебного отделения вуза //  Здоровье нации: современные ориентиры в физическом воспитании учащейся молодежи. Всероссийская заочная научно-практическая конференция. Самара, 2013. С. 38–41.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova L. A., Luchkov S. F., Kazakova O. A. (2013), &quot;Innovative means of psychophysical development and restoration of health of students of special educational department of the university&quot;, Health of the nation: modern guidelines in physical education of students, All-Russian extramural scientific-practical conference, Samara, pp. 38–41.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Воронин А. Д., Данилова А. М., Савельева О. В. Влияние технологий виртуальной реальности на формирование компонентов успешности спортивной деятельности // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 11 (213). С. 95–98.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Voronin A. D., Danilova A. M., Savelyeva O. V. (2022), &quot;Influence of virtual reality technologies on the formation of components of success in sports activity&quot;, Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, № 11 (213), pp. 95–98.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Толстова Т. И., Шумова А. Л. Расширение задач физического воспитания студентов в контексте формирования физической грамотности и модели спортивного образования : Образование. Наука. Научные кадры. 2021. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rasshirenie-zadach-fizicheskogo-vospitaniya-studentov-v-kontekste-formirovaniya-fizicheskoy-gramotnosti-i-modeli-sportivnogo (дата обращения: 05.02.2024).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Tolstova T. I., Shumova A. L. (2021), &quot;Expanding the tasks of students' physical education in the context of physical literacy formation and sports education model&quot;, Education. Science. Scientific personnel, No 3, URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rasshirenie-zadach-fizicheskogo-vospitaniya-studentov-v-kontekste-formirovaniya-fizicheskoy-gramotnosti-i-modeli-sportivnogo (date of reference: 05.02.2024).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Швыдкая Н. С. Информационные технологии как средство формирования ценностного отношения учащихся среднего школьного возраста к занятиям физической культурой : дис... канд. пед. наук. Тула, 2013. 162 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shvydkaya N. S. (2013), Information technologies as a means of forming a valuable attitude of secondary school age students to physical culture activities, diss.... cand. of paed. sciences, Tula, 162 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Савельева О. В., Иванова Л. А. Некоторые аспекты выполнения комплексной программы &quot;СГЭУ- вуз здорового образа жизни&quot; // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и туризма : международная научно-практическая конференция. Самара, 2015. С. 167–169.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Savelyeva O. V., Ivanova L. A. (2015), &quot;Some aspects of the implementation of the complex programme &quot;SGEU - university of healthy lifestyle&quot;&quot;, Actual problems of physical culture, sport and tourism, International scientific and practical conference, Samara, pp. 167–169.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
