Scientific notes of P. F. Lesgaft University

Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта

1994-4683 2308-1961

110023

MBPVQF

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Dynamics of mobile running applications market development in 2020-2023 and its actualisation in the educational process of the discipline "Physical culture" in university

Динамика развития рынка беговых приложений к мобильным устройствам в 2020-2023 гг. и ее актуализация в учебном процессе дисциплины «Физическая культура» в вузе

https://orcid.org/0009-0006-3983-3300

Львова

Татьяна Геннадьевна

Lvova

Tatyana Gennadyevna

tatyana.lvova@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) Moscow Aviation Institute (National Research University)

31 05 2024

5 57 61 09 02 2024 07 03 2024

https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/110023/view

В статье представлено исследование динамики рынка беговых приложений для мобильных устройств в 2020-2023 гг. Исследованы беговые приложения, используемые студентами Московского авиационного института, занимающимися на кафедре физического воспитания в отделении ОФП в осеннем семестре 2023-2024 уч. г. Рассмотрены организационные и педагогические аспекты влияния динамики рынка беговых приложений для мобильных устройств на учебный процесс.

This work analyses dynamics of the running apps market for mobile devices in 2020-2023. The study investigates running applications used by of the Moscow Aviation Institute (MAI), studying in the department of general physical training (GPT) during the autumn semester 2023-2024 academic year. Organizational and pedagogical aspects of the influence of dynamics of mobile running applications market development on the educational process are considered.

студенты физическая культура беговая подготовка беговые приложения для мобильных устройств фитнес-трекеры

students physical education running training mobile running applications fitness-tracker

Львова Т. Г. Онлайн-тестирование беговых способностей студентов Московского авиационного института (национального исследовательского университета) в современных условиях // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 3 (217). С. 284–288.

Lvova T. G. (2023), “Running ability online testing of Moscow Aviation Institute (National Research University) students in present-day conditions”, Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 3 (217), pp. 284–288.

Львова Т. Г. Использование беговых приложений для мобильных устройств студентами московского авиационного института (национально исследовательского университета) в 2022-2023 учебном году // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 9 (223). С. 262–265.

Lvova T. G. (2023), “The use of running applications for mobile devices by students of Moscow Aviation Institute (National Research University) in the 2022-2023 academic year”, Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 3 (217), pp. 284–288.

Кремнева В. Н., Неповинных Л. А. Реализация практических подходов дистанционного обучения в Петрозаводском государственном университете по дисциплине: «физическая культура и спорт» // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. № 5-3 (44). С. 141–144.

Kremneva V. N. and Nepovinnykh L. A. (2020b), “Implementation of practical approaches of distance learning at Petrozavodsk State University on discipline: "Physical culture and sports"”, International Journal of Humanities and Natural Sciences, No. 5-3 (44), pp. 141-144.

Яунбаева Н. С. Организация работы и учебного процесса на кафедре физической культуры и спорта в БашГАУ в период дистанционного обучения // Физическая культура и спорт в системе высшего и среднего профессионального образования : материалы IX Международной научно-методической конференции, посвященной году науки и технологий, Уфа, 15 марта 2021 года. Уфа, 2021. С. 305–309.

Yanubaeva N. S. (2021), “Organization of the work and learning process at the Department of Physical Education and Sport at Bashkir State Agrarian University during the distance learning period”, Proceedings of the IX International Scientific and Methodological Conference dedicated to the Year of Science and Technology, Ufa, March 15, 2021, Ufa, pp. 305–309.

Бобков В. В., Рыжкова Л. Г., Берговина М. Л., Сериков А. А. Использование мобильных приложений при подготовке студентов к выполнению нормативов ГТО в условиях дистанционного обучения // Теория и практика физической культуры. 2021 № 8. С. 49–51.

Bobkov V. V., Ryzhkova L. G., Bergovina M. L. and Serikov A. A. (2021), “The use of mobile applications in preparing students to meet the standards of TRP in the conditions of distance learning”, Theory and practice of physical culture, No. 8, pp. 49–51.

Логинов С. В., Федотова О. Б. Оценка точности мобильных приложений для измерения расстояния при дистанционных спортивных занятиях // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2023. Т. 4, № 12. С. 45–52.

Loginov S. V. and Fedotova O. B. (2023), “Evaluation of the accuracy of mobile applications for distance measurement in remote sports”, Actual problems of pedagogy and psychology, Vol. 4, No. 12, pp. 45–52.

Кострыкина Е. Е., Трусов И. С. Мобильные приложения как доступный и эффективный инструмент инновационных технологий в физическом воспитании // Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов : материалы II междунар. науч.-практ. конференции, посвященной 75-летию кафедры физического воспитания и спорта БГУ, Республика Беларусь, Минск, 31 января 2023 г. Минск, 2023. С. 93–98.

Kostrikina E. E. and Trusov I. S. (2023), “Mobile applications as an accessible and effective tool for innovative technologies in physical education”, Scientific and methodological support of physical education and sports training of students, Materials of the II International Scientific and Practical Conference dedicated to the 75th anniversary of the Department of Physical Education and Sports BSU, Minsk, pp. 93–98.