Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111398 IKKLGD ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА General functional capabilities of freshmen students who started training in hand-to-hand combat or swimming Общие функциональные возможности студентов-первокурсников, начавших тренировки по рукопашному бою или плаванию https://orcid.org/0009-0000-8957-9095 Пашутин Алексей Николаевич Pashutin Aleksey Nikolaevich Ткачева Елена Сергеевна Tkacheva Elena Sergeevna elenastkacheva@mail.ru Доронцев Александр Викторович Doroncev Aleksandr Viktorovich aleksandr.doroncev@rambler.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Юрченко Александр Леонидович Yurchenko Aleksandr Leonidovich yurchenko-al@mail.ru Российский государственный социальный университет Russian State Social University ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Россия Astrakhan State Medical University Russian Federation Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Moscow Россия Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Financial University under the Government of the Russian Federation" Vladikavkaz Branch Moscow Russian Federation 31 07 2024 31 07 2024 7 54 57 09 03 2024 01 04 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111398/view

Уровень физической работоспособности студентов весьма важен для их успешного обучения. В этой связи целесообразно повышать физическую работоспособность студентов за счет занятий спортом. В статье представлено исследование по изучению динамики физической работоспособности у первокурсников, начавших заниматься рукопашным боем или плаванием. Занятия разными видами спорта привели к достижению у студентов разного уровня физической работоспособности. Более эффективны в этом плане были плавательные тренировки. Судя по достигнутым у первокурсников величинам индекса Гарвадского степ-теста, в ходе занятий плаванием возможна более высокая стимуляция физических возможностей организма, чем при занятиях рукопашным боем.

The level of physical activity of students is very important for their successful learning. It is therefore advisable to improve the physical performance of students through sports. The article presents a study on the dynamics of physical performance in first-year students who began to engage in hand-to-hand combat or swimming. Different sports have led to different levels of physical performance. Swimming training was more effective in this regard. Judging by the first-year students' achievements in the Harvard Step Test, swimming can stimulate the body's physical capabilities more than hand-to-hand combat.

 студенческий спорт рукопашный бой плавание физическая работоспособность Гарвардский степ-тест students sport hand-to-hand combat swimming physical performance Harvard Step Test

Болдин А. С., Файзуллина И. И., Николаев И. В. Физиологическая реакция сердечно-сосудистой системы на вестибулярную активацию у представителей игровых видов спорта // Теория и практика физической культуры. 2023. № 6. С. 47. Boldin A. S., Fayzullina I. I., Nikolaev I. V. (2023), “Physiological response of the cardiovascular system to vestibular activation in representatives of game sports”, Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, No. 6, pp. 47. Завалишина С. Ю., Каченкова Е. С., Збруева Ю. В., Германов Г. Н. Физиологические реакции сердечно-сосудистой системы в условиях вестибулярного раздражения у теннисистов // Теория и практика физической культуры. 2022. № 9. С. 45–47. Zavalishina S. Yu., Kachenkova E. S., Zbrueva Yu. V., Germanov G. N. (2022), “Physiological reactions of the cardiovascular system in conditions of vestibular irritation in tennis players”, Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, No. 9, pp. 45–47. Карпов В. Ю. Социально-личностное воспитание студентов с использованием средств физической культуры и спорта. Москва : ООО «Перспектива», 2013. 191с. Karpov V. Y. (2013), “Social and personal education of students using the means of physical culture and sport”, Moscow, LLC "Perspektiva", 191 p. Завалишина С. Ю., Воробьева Н. В. Функциональные особенности здоровых детей с низкой физической активностью // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2021. № 6. С. 23. Zavalishina S. Yu., Vorobyeva N. V. (2021), “Functional features of healthy children with low physical activity”, Physical culture: upbringing, education, training, No. 6, pp. 23. Доронцев А. В., Завалишина С. Ю., Никишин И. В., Грунина И. В. Состояние физического качества быстроты у представителей разных видов единоборств // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 9 (223). С. 140–143. Dorontsev A. V., Zavalishina S. Yu., Nikishin I. V., Grunina I. V. (2023), “The state of the physical quality of speed in representatives of different types of single combats”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 9 (223), pp. 140–143. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Marinina N. N., Skorosov K. K., Kumantsova E. S., Belyakova E. V. Possibilities of Regular Physical Culture Lessons in Restoring the Functional Status of Students // Journal of Biochemical Technology. 2021. Vol. 12 (2), р. 62–66. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Marinina N. N., Skorosov K. K., Kumantsova E. S., Belyakova E. V. (2021), “Possibilities of Regular Physical Culture Lessons in Restoring the Functional Status of Students”, Journal of Biochemical Technology, No. 12 (2), pp. 62–66. Порубайко Л. Н., Шарагин В. И., Завалишина С. Ю., Жмурко Е. И. Особенности формирования быстроты в разных видах спорта // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 6 (220). С. 299–303. Porubayko L. N., Sharagin V. I., Zavalishina S. Yu. (2023), “Features of the formation of speed in different sports”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 6 (220), pp. 299–303. Скоросов К. К., Завалишина С. Ю., Доронцев А. В., Сенчукова Х. И. Физическое развитие юных велосипедистов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 5 (219). С. 359–363. Skorosov K. K., Zavalishina S. Yu., Dorontsev A. V., Senchukova Kh. I. (2023), “Physical development of young cyclists”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 5 (219), pp. 359–363. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Ryazantsev A. A., Nazarova I. V., Shulgin A. M. Physiologically Based Approaches to the Rehabilitation of Scoliosis // Indian Journal of Public Health Research & Development. 2019. Vol. 10, № 10. P. 2040–2044. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Ryazantsev A. A., Nazarova I. V., Shulgin A. M. (2019), “Physiologically Based Approaches to the Rehabilitation of Scoliosis”, Indian Journal of Public Health Research & Development, No. 10 (10), pp. 2040–2044. Завалишина С. Ю., Болдин А. С., Пучкова Н. Г., Жмурко Е. И. Динамика физиологических особенностей студентов с тугоухостью, занимающихся волейболом // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 6 (196). С. 130–135. Zavalishina S. Yu., Boldin A. S., Puchkova N. G., Zhmurko E. I. (2021), “Dynamics of deaf students physiological peculiarities practicing volleyball”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 6 (196), pp. 130–135. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Romanova A. V., Voevodina T. M. Physiological Mechanisms of Rehabilitation in Vegetative Vascular Dystonia // Indian Journal of Public Health Research & Development. 2019. Vol. 10, № 10. P. 1261–1265. Karpov V. Yu., Zavalishina S. Yu., Romanova A. V., Voevodina T. M. (2019), “Physiological Mechanisms of Rehabilitation in Vegetative Vascular Dystonia”, Indian Journal of Public Health Research & Development, No. 10 (10), pp. 1261–1265. Медведев И. Н., Воробьева Н. В., Хвастунов А. А., Кичигина Е. В. Физиологические параметры сердца юных пловцов // Теория и практика физической культуры. 2022. № 10. С. 41. Medvedev I. N., Vorobieva N. V., Khvastunov A. A., Kichigina E. V. (2022), “Physiological parameters of the heart of young swimmers”, Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, No. 10, pp. 41.