Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111419 AKDOIZ Теория и методика спорта Theory and methodology of sports Теория и методика спорта Integrated approach to the development of active flexibility in girls aged 6-7 years engaged in artistic gymnastics Комплексный подход к развитию активной гибкости у девочек 6-7 лет, занимающихся художественной гимнастикой https://orcid.org/0000-0002-8066-846X Германов Геннадий Николаевич Germanov Gennadiy Nikolaevich genchay@mail.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Колесникова Екатерина Сергеевна Колесникова Екатерина Сергеевна Черенкова Екатерина Сергеевна Cherenkova Ekaterina Sergeevna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Московский городской педагогический университет Moscow City Pedagogical University Российский государственный университет туризма и сервиса RU Russian State University of Tourism and Service RU Воронежская академия спорта Россия Voronezh Academy of Sports Russian Federation 31 07 2024 31 07 2024 7 96 101 29 02 2024 20 03 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111419/view

В статье рассматривается вопрос развития активной гибкости девочек 6-7 лет на основе использования комплексного подхода в рамках учебно-тренировочных занятий в художественной гимнастике. Установлено, что прирост показателей активной гибкости существенно увеличивается при интеграции средств воздействия и положительно влияет на показатели телесной пластики, что в свою очередь является неотъемлемой частью артистической составляющей юных гимнасток.

The article discusses the issue of developing the active flexibility of girls 6-7 years old based on the use of an integrated approach as part of training sessions in rhythmic gymnastics. It was established that the increase in the indicators of active flexibility significantly increases with the integration of means of influence and has a positive effect on the indicators of bodily plasticity, which in turn is an integral part of the artistic component of young gymnasts.

 художественная гимнастика развитие гибкости комплексный подход. rhythmic gymnastics flexibility development integrated approach

Андреева В. Е. Сопряженное развитие гибкости и скоростно-силовых качеств на этапе базовой подготовки в художественной гимнастике : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Санкт-Петербург, 2010. 24 с. Andreeva V. E. (2010), “Conjugate development of flexibility and speed and strength qualities at the stage of basic training in rhythmic gymnastics”, Abstract of Ph.D. dissertation, Pedagogics, St. Petersburg. Власова О. П. Развитие гибкости при обучении элементам без предмета на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Омск, 2011. 24 с. Vlasova O. P. (2011), “The development of flexibility in teaching elements without a subject at the stage of initial training in rhythmic gymnastics”, Abstract of Ph.D. dissertation, Pedagogics, Omsk. Исмаилова А. С. Средства и особенности методики развития гибкости у спортсменок на этапе начальной специализированной подготовки в художественной гимнастике : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Москва, 2013. 25 с. Ismailova A. S. (2013), “Means and features of the methodology for the development of flexibility among athletes at the stage of initial specialized training in rhythmic gymnastics”, Abstract of Ph.D. dissertation, Pedagogics, Moscow. Микрюкова М. Г. Развитие гибкости у девочек 6-7 лет, занимающихся художественной гимнастикой, на этапе начальной спортивной подготовки // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. № 11-1 (74). С. 174–176. Mikryukova M. G. (2022), “Development of flexibility in girls 6-7 years old, engaged in rhythmic gymnastics, at the stage of initial sports training”, International Journal of Humanities and Natural Sciences, № 11-1 (74), pp. 174–176. Кабаева А. М. Содержание спортивно-оздоровительного этапа подготовки детей дошкольного возраста в художественной гимнастике : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04. Санкт-Петербург, 2018. 25 с. Kabaeva A. M. (2018), “Content of the sports and recreation stage of training preschool children in rhythmic gymnastics”, Abstract of Ph.D. dissertation, Pedagogics, St. Petersburg. Германов Г. Н., Новикова Л. А., Секованич М. Ю. [и др.]. Телесное прикосновение в системе средств педагогического воздействия тренера по художественной гимнастике // Ученые записки университета им П. Ф. Лесгафта. 2019. № 10. С. 82–91. Germanov G. N., Novikova L. A., Sekovanich M. Yu. and others (2019), “Bodily touch in the system of means of pedagogical impact of a rhythmic gymnastics coach”, Scientific notes of the University named after P.F. Lesgaft, № 10, pp. 82–91. Секованич М., Германов Г. Н., Колесникова Е. С. [и др.]. Эффективность применения тактильных средств в контактных действиях тренера по художественной гимнастике // Человек. Спорт. Медицина. 2022. Т. 22, № 4. С. 116–124. Sekovanich M. Yu., Germanov G. N., Kolesnikova E. S., Cherenkova E. S. and others (2022), “Effectiveness of using tactile means in contact actions of a rhythmic gymnastics coach”, Man. Sport., Vol. 22, № 4, pp. 116–124. Терехина Р. Н., Усманова-Винер И. А., Медведева Е. Н., Крючек Е. С., Супрун А. А., Цаллагова Р. Б., Мальнева А. С., Романова Г. Г. Примерная программа спортивной подготовки по виду спорта «художественная гимнастика. Москва : Федеральный центр подготовки спортивного резерва, 2016. 326 с. Terekhina R. N., Usmanova-Wiener I. A., Medvedeva E. N. and others (2016), “Approximate program of sports training in the sport "rhythmic gymnastics", program, Moscow.