кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат физико-математических наук;
candidate of physical and mathematical sciences;
В условиях современной жизни молодые специалисты сталкиваются с большим количеством стрессовых ситуаций, требующих от них умения справляться с ними и сохранять психологическую устойчивость. В связи с этим исследование феномена жизнестойкости остаётся актуальным и важным для современного общества, поскольку помогает людям развивать навыки адаптации, преодоления трудностей. Важной психологической детерминантной, которая оказывает влияние на уровень жизнестойкости молодого специалиста является мотивация достижения. В статье представлено исследование по определению уровня развития жизнестойкости и мотивации достижения успеха у молодых специалистов со стажем работы от полугода до 3 лет, молодых учителей и начинающих практических психологов. Выявлена значимая положительная корреляционная связь между общим уровнем жизнестойкости и мотивацией достижения успеха.
In the conditions of modern life, young professionals encounter a large number of stressful situations that require them to be able to cope with them and maintain psychological resilience. In this regard, the study of the phenomenon of resilience remains relevant and important for contemporary society, as it helps people develop adaptation skills and overcome difficulties. An important psychological determinant that influences the level of resilience in a young specialist is achievement motivation. The article presents a study on determining the level of resilience development and achievement motivation among young professionals with work experience ranging from six months to three years, young teachers, and novice practical psychologists. A significant positive correlation was found between the overall level of resilience and achievement motivation.