Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111812 ZANAPD Оздоровительная и адаптивная физическая культура Wellness and adaptive physical education Оздоровительная и адаптивная физическая культура Formation of social communication skills of students with speech disorders in the process of physical education Формирование социальной коммуникабельности студентов с нарушением речи в процессе занятий физической культурой https://orcid.org/0000-0002-6285-3362 Фёдорова Татьяна Юрьевна Fedorova Tat'yana Yur'evna delcovatu@mail.ru

кандидат социологических наук;

candidate of sociological sciences;

 Греков Юрий Алексеевич Grekov Yuriy Alekseevich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Российский университет транспорта РУТ (МИИТ) Москва Россия Russian University of Transport RUT (MIIT) Moscow Russian Federation Российский государственный гуманитарный университет Russian State University for the Humanities 29 11 2024 29 11 2024 11 266 271 03 08 2024 28 08 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111812/view

В статье представлено исследование по вопросам инклюзивной физической культуры студентов с нарушениями. Полученные авторами данные показали, что регулярные занятия физической культурой помогают преодолеть проблемы с коммуникабельностью, улучшить социальную уверенность в коллективе, научится общаться со студентами, которые не имеют нарушений речи. Результаты могут быть полезны психологам, преподавателям физической культуры, тренерам, которые работают со студентами с нарушением речи. Полученные результаты могут быть полезны для коррекции учебных программ в университетах.

The article presents a study on the issues of inclusive physical education of students with disabilities. The data obtained by the authors showed that regular physical education classes help overcome communication problems, improve social confidence within the group, and learn to communicate with students who do not have speech disorders. The results may be useful for psychologists, physical education teachers, and coaches working with students with speech disorders. The obtained results may also be useful for adjusting educational programs in universities.

 адаптивная физические культура инклюзивность нарушение речи коммуникативная деятельность волейбол adaptive physical education inclusivity speech disorders communicative activity volleyball

Фёдорова Т. Ю., Фёдорова Ю. Р. Проведение функциональной оценки для улучшения результатов физической подготовки студентов // Интеграция мировой науки и техники: новые концепции и парадигмы : материалы II Международной научно-практической конференции. Ставрополь, 2023. С. 298–300. Fedorova T. Y., Fedorova Y. R. (2023), “Conducting functional assessment to improve the results of physical training of students”, Integration of world science and technology: new concepts and paradigms, Materials of II International Scientific and Practical Conference, Stavropol, pp. 298–300. Савкин А. Ю., Сибгатулина Л. Р. Значение физической культуры для повышения умственной работоспособности и успеваемости студентов // Инновационный потенциал развития мировой науки и техники: взгляд современных ученых : материалы XIII Международной научно-практической конференции. Нижний Новгород, 2023. С. 62–63. Savkin A. Y., Sibgatulina L. R. (2023), “The importance of physical culture to improve mental efficiency and academic performance of students”, Innovation potential of the development of world science and technology: the view of modern scientists, Materials of XIII International Scientific and Practical Conference, Nizhny Novgorod, pp. 62–63. Селиверстова В. В., Мельников Д. С. Диагностика функционального состояния. Санкт-Петербург : Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, 2012. 93 с. Seliverstova V. V. and Melnikov D. S. (2012), “Diagnostics of the functional state”, Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg. Джураев Д. Р. Методология организации тренировки по спортивной ходьбе // Проблемы науки. 2021. № 2 (61). С. 50–52. Juraev D. R. (2021), “Methodology for organizing training in race walking”, Problems of science, No 2 (61), pp. 50–52. Никишин И. В., Карпов В. Ю., Медведев И. Н., Афиногенова Т. И. Функциональные возможности дыхательной системы у студентов, занимающихся спортивной ходьбой // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 1 (203). С. 272–277. Nikishin I. V., Karpov V. Yu., Medvedev I. N., Afinogenova T. I. (2022), “Functional capabilities of the respiratory system at students engaged in sport walking”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 1 (203), pp. 272–277.