Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111816 LXMDTT Методология и технология профессионального образования Methodology and technology of vocational education Методология и технология профессионального образования Identifying the needs of student sports activists in obtaining additional competencies Выявление потребностей студентов – спортивных активистов в получении дополнительных компетенций Домнышева Екатерина Владимировна Domnysheva Ekaterina Vladimirovna Голубева Татьяна Брониславовна Golubeva Tat'yana Bronislavovna

кандидат технических наук;

candidate of technical sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-9573-9961 Тропина Людмила Константиновна Tropina Lyudmila Konstantinovna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Уральский федеральный университет Yekaterinburg RU Ural Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin Yekaterinburg RU Уральский федеральный университет им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина Ural Federal University named First President of Russia B. Yeltsin 29 11 2024 29 11 2024 11 291 295 18 04 2024 14 05 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111816/view

Спортивные активисты играют большую роль в организации спортивно-массовой работы в вузе в рамках внеучебной деятельности. В статье раскрыта сущность и роль специалистов профсоюзных организаций студентов в развитии спортивной работы внутри вуза. По результатам анкетного опроса проведен анализ потребностей студентов – спортивных активистов в получении дополнительных компетенций по вопросам организации спортивной деятельности студентов на примере Уральского федерального университета.

Sports activists play a significant role in organizing sports and mass activities within the university as part of extracurricular work. The article discusses the essence and role of student union specialists in developing sports activities within the university. Based on the results of a survey, an analysis of the needs of student sports activists in acquiring additional competencies related to organizing student sports activities is conducted, using the example of the Ural Federal University.

 студенческий спорт спортивные активисты дополнительные компетенции потребности студентов student sports sports activists additional competencies student needs

Тропина Л. К., Серова Н. Б., Нархов Д. Ю. Сравнительный анализ развития спорта в Российских Федеральных университетах // Теория и практика физической культуры. 2020. № 5. С. 100–102. Tropina L. K., Serova N. B., Narkhov D. Yu. (2020), “Comparative analysis of sports development in Russian Federal universities”, Theory and practice of physical culture, No. 5, pp. 100–102. Коллективный договор между администрацией и коллективом студентов очной формы обучения федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина" на 2021-2024 годы от 28.02.2021. URL: https://nti.urfu.ru/data/pages/115/content/files/Koldogovor_UrFU_2021-2024-117-134.pdf (дата обращения: 18.04.2024). (2021), "Collective agreement between the administration and the staff of full-time students of the Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin" for 2021-2024" dated 02/28/2021, URL: https://nti.urfu.ru/data/pages/115/content/files/Koldogovor_UrFU_2021-2024-117-134.pdf. Бирюкова И. К. Неформальное образование: понятие и сущность // Известия Волгоградского гос. пед. ун-та. 2012. № 10. С. 18–20. Biryukova I. K. (2012), “Non-formal education: concept and essence”, News of the Volgograd State Pedagogical University, No. 10, pp. 18–20.