Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 112624 COZZOZ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА The level of physical development of students as a factor of their well-being Уровень физического развития студентов как фактор их благополучия Ивченко Елена Анатольевна Ivchenko Elena Anatolyevna

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-1704-2712 Ивченко Елена Викторовна Ivchenko Elena Viktorovna evivch@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Федоров Павел Олегович Fedorov Pavel Olegovich pasha-swimming99@mail.ru Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта RU National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft RU 30 12 2024 30 12 2024 12 43 47 23 09 2024 21 10 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/112624/view

В данной статье рассматривается влияние уровня физического развития студентов на их благополучие. Проведен обзор существующих научных исследований, анализирующих связь между физической активностью и психосоциальным состоянием учащихся. Выявлены основные методы оценки физического состояния и благополучия, а также представлены результаты различных исследований в этой области.

This article examines the impact of students' level of physical development on their well-being. A review of existing scientific research analyzing the connection between physical activity and the psychosocial state of students has been conducted. The main methods for assessing physical condition and well-being are identified, and the results of various studies in this field are presented.

 физическое развитие студенты благополучие здоровье физическая активность качество жизни physical development students well-being health physical activity quality of life

Есенкова Н. Ю. Особенности мотивационных процессов и их влияние на удовлетворенность студентов медицинского вуза // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2009. № 112. С. 256–260. Esenkova N. I. (2009), “Peculiarities of motivational processes and their influence on student satisfaction medical university”, Izvestiya RGPU named after A.I. Herzen, No 112, pp. 256–260. Лукманова Н. Б., Пухов Д. Н, Малинин А. В., Самигуллина Г. З. Сравнительный анализ самооценки факторов физической активности у студентов во внеучебное время // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. № 9 (211). С. 256–260. EDN: OVLQPT. Lukmanova N. B. (2022), “Comparative analysis of self-assessment of physical activity factors in students in extracurricular activities. Analysis of self-assessment of physical activity factors in students in extracurricular time”, Scientific Notes of Lesgaft University notes of Lesgaft University, No 9, pp. 256–260. Глобальные рекомендации по физической активности для здоровья // Министерство здравоохранения Российской Федерации. URL: https://minzdrav.gov.ru/system/attachments/attaches/000/016/375/original/9789244599976_rus.pdf?1389768711 (дата обращения: 11.05.2024). “Global Recommendations on Physical Activity for Health”, Ministry of Health of the Russian Federation, URL: https://minzdrav.gov.ru/system/attachments/attaches/000/016/375/original/9789244599976_rus.pdf?1389768711 (accessed 11.05.2024). Колокольцев М. М., Ермаков С. С., Третьякова Н. В., Крайник В. Л., Романова Е. В. Физическая активность как фактор повышения качества жизни студентов // Образование и наука. 2020. № 5. С. 150–168. Kolokoltsev M. M. [et al.] (2020), “Physical Activity as a factor in improving the quality of life of students”, No 5, pp. 150–168. Ваннамети С. Г, Шапер А. Г. Физическая активность в профилактике сердечно-сосудистых заболеваний // Sports Med. 2001. № 31. С. 101–114. Wannamethee S. G., Shaper A. G. (2001), “Physical Activity in the Prevention of Cardiovascular Disease”, Sports Med, No 31, pp. 101–114. Сантана К., Азеведо Л., Каттуззо М. Т., Хилл Д., Андраде Л., Прадо В. Физическая подготовка и академическая успеваемость среди молодежи: систематический обзор // Скандинавский журнал медицины и науки в спорте. 2017. № 27 (6). С. 579–603. Santana Carla & Azevedo, Liane & Cattuzzo, Maria Teresa & Hill, James & Andrade, L & Prado, Wagner (2017), “Physical fitness and academic performance in youth: A systematic review”, Scandinavian journal of medicine & science in sports, № 27 (6), pp. 579–603. Чарльз Н. С., Сасикумар А., Булинга Ф. Влияние физической активности на психическое здоровье // IJARIIE. 2023. № 9 (6). С. 1635–1642. Charls N. C. (2023), “The impact of physical activity on mental health”, IJARIIE, No 9, pp. 1635–1642. Гету Т. Влияние физической активности на академическую успеваемость и психическое здоровье: систематический обзор // Американский журнал науки, инженерии и технологии. 2020. № 5 (3). С. 118–123. Getu T. (2020), “The Effect of Physical Activity on Academic Performance and Mental Health: Systematic Review”, American Journal of Science, Engineering and Technology, No 5, pp. 118–123.