Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 115790 10.5930/1994-4683-2026-3-204-210 JOKUKD Теория и методика спорта Theory and methodology of sports Теория и методика спорта Value orientations of adolescent athletes in real-life conditions Ценностные ориентации спортсменов-подростков в реальных условиях жизнедеятельности Черная Анастасия Игоревна Chernaya Anastasiya Igorevna uchzapiski@lesgaft.spb.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0000-0003-0693-5045 Баряев Алексей Алексеевич Baryaev Aleksey Alekseevich uchzapiski@lesgaft.spb.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Куликов Владимир Семенович Kulikov Vladimir Semenovich nio_lesgaft@mail.ru

кандидат технических наук;

candidate of technical sciences;

 Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена St Petersburg RU Herzen University St Petersburg RU 25 03 2026 25 03 2026 3 214 220 20 01 2026 24 02 2026 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/115790/view

Цель исследования – проанализировать особенности ценностных ориентаций спортсменов-подростков в реальных условиях жизнедеятельности. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение литературных источников, анкетирование, педагогический эксперимент, математическая обработка полученных результатов. Результаты исследования. В ходе педагогического эксперимента выявлены доминирующие ценности у спортсменов 14-17 лет. В ценностной иерархии спортсменов-подростков преобладают гуманистические и жизненные ориентации: здоровье, любовь, уважение и альтруизм. Даже будучи включенными в интенсивный учебно-тренировочный процесс, спортсмены-подростки в первую очередь ориентированы на физическое благополучие и эмоциональную привязанность к значимым людям.

The purpose of the study is to analyze the characteristics of value orientations of adolescent athletes in real-life conditions. Research methods: theoretical analysis and generalization of literary sources, questionnaires, pedagogical experiment, mathematical processing of the obtained results. Research results. During the pedagogical experiment, the dominant values among athletes aged 14-17 were identified. In the value hierarchy of adolescent athletes, humanistic and life-oriented priorities prevail: health, love, respect, and altruism. Even while being engaged in an intensive educational and training process, adolescent athletes primarily focus on physical well-being and emotional attachment to significant others.

 детско-юношеский спорт ценностные ориентации спортсмены-подростки учебно-тренировочный процесс психология спорта youth sports value orientations adolescent athletes educational and training process sports psychology

Максименко В. Д., Горская Г. Б. Особенности взаимосвязи мотивации, ответственности, социально-психологической адаптации как характеристик субъектности спортсменок подросткового и юношеского возраста // Материалы ежегодной отчетной научной конференции аспирантов и соискателей Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. 2023. № 1. С. 124–129. EDN FUDOWE. Maksimenko V. D., Gorskaya G. B. (2023), “Peculiarities of interrelation of motivation, responsibility, socio-psychological adaptation as characteristics of subjectivity of adolescent and adolescent athletes”, Materials of the annual reporting scientific conference of graduate students and applicants of the Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, No. 1, pp. 124–129. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : [монография]. Санкт-Петербург : Питер, 2020. 705 c. (Мастера психологии). ISBN 978-5-4461-1063-6. Rubinstein S. L. (2020), “Fundamentals of general psychology”, St. Petersburg, Peter, 705 p., Ser. Masters of Psychology, ISBN 978-5-4461-1063-6. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е изд., испр. Москва : Смысл, 2003. 487 с. ISBN 5-89357-082-0. Leontiev D. A. (2003), “Psychology of meaning: the nature, structure and dynamics of semantic reality”, 2nd ed., ispr., Moscow, Smysl, 487 p., ISBN 5-89357-082-0. Афоньшина И. В. Терминальные ценности выпускников разных ступеней обучения общеобразовательных школ // Вестник Брянского государственного университета. 2009. № 1. С. 23–27. EDN: JWDRMC. Afonshina I. V. (2009), “Terminal values of graduates of various levels of education in secondary schools”, Bulletin of the Bryansk State University, No. 1, pp. 23–27. Ливенкова Е. А. Особенности смысложизненных ориентаций старших подростков-спортсменов // Семья и личность: проблемы взаимодействия. 2021. № 21. С. 110–117. EDN SPJHXZ. Livenkova E. A. (2021), “Features of the semantic orientations of older adolescent athletes”, Family and personality: problems of interaction, No. 21, pp. 110–117. Босенко Ю. М., Распопова А. С., Берилова Е. И. Возрастные особенности представлений о смысле жизни у спортсменов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 9 (199). С. 349–351. EDN XPYFHI. Bosenko Yu. M., Raspopova A. S., Berilova E. I. (2021), “Age-related features of athletes' ideas about the meaning of life”, Scientific Notes of P.F. Lesgaft University, No. 9 (199), pp. 349–351. Агличева И. В., Аршинов А. С. Смысложизненные ориентации обучающихся спортивных образовательных учреждений // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 11 (225). С. 3–7. EDN AQIXYZ. Aglicheva I. V., Arshinov A. S. (2023), “Meaningful life orientations of students of sports educational institutions”, Scientific Notes of P.F. Lesgaft University, No. 11 (225), pp. 3–7. Пихтелев А. М. Теоретические предпосылки исследования ценностных ориентаций личности // Страховские Чтения. 2020. № 28. С. 261–265. EDN GCBBCA. Pihtelev A. M. (2020), “Theoretical prerequisites for the study of personality value orientations”, Strahov Readings, No. 28, pp. 261–265. Куликов В. С., Черная А. И. Влияние информационно-цифрового пространства на формирование ценностей у спортсменов из числа спортивного резерва с признаками девиантного поведения. DOI 10.5930/1994-4683-2025-4-275-280 // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. № 4 (242). С. 275–280. EDN LLGTIB. Kulikov V. S., Chernaya A. I. (2025), “The influence of the information and digital space on the formation of values among athletes from the sports reserve with signs of deviant behavior”, Scientific notes of P.F. Lesgaft University, No. 4 (242), pp. 275–280, DOI 10.5930/1994-4683-2025-4-275-280. Мартыненко Л. В., Колесникова Л. Д. Особенности формирования ценностно-смысловых ориентаций личности // Научные меридианы – 2016 : сборник материалов V Международной научно-практической конференции, Новороссийск, 10 ноября 2016 года / под общ. ред.: И. В. Шевченко, И. Г. Рзун, Н. О. Старковой. Новороссийск : Академия знаний, 2016. С. 41–44. EDN XFDAZX. Martynenko L. V., Kolesnikova L. D. (2016), “Features of the formation of value-semantic orientations of personality”, Scientific meridians – 2016, collection of materials of the V International Scientific and practical Conference, Novorossiysk, November 10, 2016, Novorossiysk, Academy of Knowledge, pp. 41–44.