<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">116378</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2026-5-155-162</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Wellness and adaptive physical education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The influence of the methodology for developing bodily-kinesthetic intelligence on the degree of physical manifestation – tension in 12-13-year-old football players with Down syndrome during technical training in mini-football</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Влияние методики развития телесно-кинестетического интеллекта на степень телесного проявления - напряжения у футболистов с синдромом Дауна 12‒13 лет в процессе технической подготовки по мини-футболу.</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0009-5084-8206</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Майоров</surname>
       <given-names>Никита Сергеевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Mayorov</surname>
       <given-names>Nikita Sergeevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>nikichmay98@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-2425-8390</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Терентьев</surname>
       <given-names>Фёдор Валентинович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Terent'ev</surname>
       <given-names>Fedor Valentinovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>f.terentev@lesgaft.spb.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health</institution>
     <city>Saint Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-05-26T11:00:46+03:00">
    <day>26</day>
    <month>05</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-05-26T11:00:46+03:00">
    <day>26</day>
    <month>05</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <issue>5</issue>
   <fpage>155</fpage>
   <lpage>162</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-03-02T00:00:00+03:00">
     <day>02</day>
     <month>03</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-04-01T00:00:00+03:00">
     <day>01</day>
     <month>04</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/116378/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/116378/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – описать влияние разработанной методики на развитие телесного компонента интеллекта у футболистов с синдромом Дауна 12‒13 лет в процессе технической подготовки по мини-футболу (футзалу).&#13;
Методы и организация исследования. Использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, эмпирические методы (тестирование, педагогический эксперимент), методы математико-статистической обработки экспериментальных данных. Разработанная методика развития телесно-кинестетического интеллекта была апробирована в тренировочном процессе футболистов с синдромом Дауна 12‒13 лет. &#13;
Результаты исследования и выводы. На основании полученных результатов установлена связь между количественным увеличением мышечных напряжений и сенсорных стимулов, что способствует развитию одного из основных компонентов телесно-кинестетической интеллектуальной сферы юных футболистов с синдромом Дауна. Увеличение степени телесных проявлений свидетельствует о практичности применяемой методики в процессе технической подготовки футболистов в дисциплине «мини-футбол» (футзал) и подтверждает целесообразность включения методики в программу спортивной подготовки.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to describe the impact of the developed methodology on the development of the bodily component of intelligence in football players with Down syndrome aged 12–13 during technical training in mini-football (futsal). &#13;
Research methods and organization. Methods of analysis and generalization of scientific and methodological literature, empirical methods (testing, pedagogical experiment), and methods of mathematical and statistical processing of experimental data were used. The developed methodology for the development of bodily-kinesthetic intelligence was tested in the training process of football players with Down syndrome aged 12–13 years. &#13;
Research results and conclusions. Based on the obtained results, a correlation was established between the quantitative increase in muscle tension and sensory stimuli, which contributes to the development of one of the main components of the bodily-kinesthetic intellectual sphere of young football players with Down syndrome. The increase in the degree of bodily manifestations indicates the practicality of the applied method in the process of technical training of football players in the discipline of 'mini-football' (futsal) and confirms the appropriateness of including this method in the sports training program.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>адаптивный спорт</kwd>
    <kwd>дети с синдромом Дауна</kwd>
    <kwd>телесно-кинестетический интеллект</kwd>
    <kwd>мини-футбол (футзал)</kwd>
    <kwd>техническая подготовка</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>adaptive sports</kwd>
    <kwd>children with Down syndrome</kwd>
    <kwd>bodily-kinesthetic intelligence</kwd>
    <kwd>mini-football (futsal)</kwd>
    <kwd>technical training</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дмитриев С. В. Психомоторные механизмы поведенческих реакций // Физиология мышечной деятельности : тез. докл. Междунар. конф. Москва, 21–24 ноября 2000 года. Москва, 2000. С. 54–55.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dmitriev S. V. (2000), “Psychomotor mechanisms of behavioral reactions”, Physiology of muscle activity, report summary, International Conf., Moscow, pp. 54–55.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Родилья А. Структура интеллекта: модель интеллекта CHC (Кэттелла-Хорна-Кэрролла) : опубл. 23.04.2024. URL: https://www.brain-testing.org/ru/articles-intelligence/the-structure-of-intelligence-chc-model/ (дата обращения: 18.02.2026).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Rodilla A. (2024), “The structure of intelligence: the CHC (Cattell-Horn-Carroll) intelligence model”, URL: https://www.brain-testing.org/ru/articles-intelligence/the-structure-of-intelligence-chc-model/ (Accessed: 18.02.2026).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сальникова Е. А., Бугаец Я. Е. Психомоторные способности детей с синдромом Дауна, занимающихся оздоровительным плаванием. DOI 10.53742/1999-6799/4_2022_17_20 // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2022. № 4. С. 17–22. EDN: BCNJTX.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Salnikova E. A., Bugaets Ya. E. (2022), “Psychomotor abilities of children with Down syndrome engaged in recreational swimming”, Physical education, sport – science and practice, No. 4, pp. 17–22, DOI 10.53742/1999-6799/4_2022_17_20.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Веленгурский Д. Р. Особенности технической подготовки в танцевальном спорте // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. 2023. № 3 (217). С. 78–81. EDN: HEAPWS.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Velengursky D. R. (2023), “Features of technical training in dance sport”, Scientific notes of P. F. Lesgaft University, No. 3 (217), pp. 78–81.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Майоров Н. С., Терентьев Ф. В. Взаимосвязь технической подготовки и телесно-кинестетического интеллекта у футболистов с синдромом Дауна 12-13 лет // Адаптивная физическая культура. 2025. № 4 (104). С. 29–33.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mayorov N. S., Terentyev F. V. (2025), “The relationship between technical training and bodily-kinesthetic intelligence in football players with Down syndrome aged 12-13 years”, Adaptive physical education, No. 4 (104), pp. 29–33.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Оганесян Н. Ю. Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04. Санкт-Петербург, 2005. 18 с. EDN: ZNQAWN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Oganesyan N. Yu. (2005), “Dance therapy in the rehabilitation of psychotic disorders”, Abstract of Ph.D. dissertation, St. Petersburg, 18 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Харькова О. А., Соловьев А. Г. Статистические методы и математическое моделирование. Архангельск : Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2017. 164 с. ISBN 978-5-91702-264-2. EDN: ZVDVOZ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kharkova O. A., Soloviev A. G. (2017), “Statistical methods and mathematical modeling”, Northern State Medical University Publishing House, Arkhangelsk, 164 p., ISBN 978-5-91702-264-2.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Майоров Н. С., Терентьев Ф. В. Развитие телесно-кинестетического интеллекта у детей с синдромом Дауна 12–13 лет в процессе технической подготовки в мини-футболе (футзал) // Тридцатилетний путь развития адаптивной физической культуры : материалы Междунар. науч. конгресса, Санкт-Петербург, 10–11 июня 2025 г. Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2025. С. 149–153. EDN AERUYA.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mayorov N. S., Terentyev F. V. (2025), “Development of bodily-kinesthetic intelligence in children with Down syndrome aged 12–13 years during technical training in mini-football (futsal)”, Thirty-year path of development of adaptive physical education, proceedings of the International Scientific Congress, St. Petersburg, June 10–11, 2025, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg, pp. 149–153.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
