Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 118224 10.5930/1994-4683-2026-7-118-125 Теория и методика спорта Theory and methodology of sports Теория и методика спорта Comprehensive development of coordination abilities and voluntary self-regulation in football players aged 15–17 Комплексное развитие координационных способностей и произвольной саморегуляции у футболистов 15–17 лет https://orcid.org/0009-0007-1294-557X Шумова Наталия Сергеевна Shumova Nataliya Sergeevna zalp1@mail.ru

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-7642-9925 Байковский Юрий Викторович Baykovsky Yuri Viktorovich

доктор педагогических наук;кандидат психологических наук;

doctor of pedagogical sciences;candidate of psychological sciences;

 https://orcid.org/0009-0003-2227-5064 Чжан Цзяци zhang jiaqi 1065366987@qq.com

аспирант педагогических наук;

graduate student of pedagogical sciences;

 Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» Moscow Россия Russian University of Sports «SCOLIPE» Moscow Russian Federation Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма Москва Россия Russian State University of Physical Culture, Sports, Youth and Tourism Moscow Russian Federation Российский университет спорта «ГЦОЛИФК» Москва Россия The Russian University of Sport «GTSOLIFK» Moscow Russian Federation 07 07 2026 07 07 2026 7 118 125 26 03 2026 08 06 2026 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118224/view

Цель исследования – разработка методики комплексного развития КС и произвольной саморегуляции у футболистов 15–17 лет. Методы исследования: анализ данных научно-методической литературы, опрос, анкетирование, экспертная оценка. Результаты исследования и выводы. Развитие координационных способностей и произвольной саморегуляции у футболистов 15–17 лет требует задействования комплексов механизмов, опирающихся на работу высших уровней управления движениями в саморегуляции по отклонению, по опережению и перестройке целевого уровня. Предложенная методика комплексного развития координационных способностей и произвольной саморегуляции может стать основой для совершенствования тренировочного процесса в юношеском футболе.

The purpose of the study is to develop a methodology for the comprehensive development of coordination abilities and voluntary self-regulation in football players aged 15–17. Research methods: analysis of scientific and methodological literature, surveys, questionnaires, and expert assessment were used. Research results and conclusions. The development of coordination abilities and voluntary self-regulation in football players aged 15–17 requires the involvement of complexes of mechanisms based on the functioning of higher levels of movement control in self-regulation by deviation, by anticipation, and by restructuring of the target level. The proposed methodology for the comprehensive development of coordination abilities and voluntary self-regulation can serve as a basis for improving the training process in youth football.

 футбол юношеский спорт координационные способности спортивное мастерство football youth sports coordination abilities sports mastery

Бернштейн Н. А. О построении движений. Москва : Медгиз, 1947. 255 с. Bernstein N. A. (1947), “On the Construction of Movements”, Moscow, Medgiz, 255 p. Рокотова Н. А. Моторные задачи и исполнительная деятельность Исследование координир. движений руки. Ленинград : Наука. Ленингр. отд-ние, 1971. 180 с. : ил. Rokotova N. A. (1971), “Motor Tasks and Executive Activity. Study of Coordinated Hand Movements”, Leningrad, Nauka, Leningrad Branch, 180 p., ill. Миллер Г. А., Галантер Ю., Прибрам К. Х. Программы и структура поведения : подробное описание модели Т-О-Т-Е. Москва : Маркетинг, 2000. 226 с. (Библиотека НЛП). ISBN 5-7856-0196-6. Miller G. A., Galanter Yu., Pribram K. Kh. (2000), “Programs and behavior structure : detailed description of the T-O-T-E model”, Moscow, Marketing, 226 p., (NLP Library), ISBN 5-7856-0196-6. Прибрам К. Х. Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии : пер. с англ. Москва : Прогресс, 1975. 464 с. Pribram K. Kh. (1975), “Languages of the Brain. Experimental Paradoxes and Principles of Neuropsychology”, Translated from English, Moscow, Progress, 464 p. Маккей М., Вуд Дж. К., Брэнтли Дж. Диалектическая поведенческая терапия. Руководство по тренингу навыков осознанности, межличностной эффективности, управления эмоциями и стрессоустойчивости : пер. с англ. Москва : Вильямс, 2020. 270 с. ISBN 978-5-907203-22-8. Mackay M., Wood J.K., Brantley J. (2020), “Dialectical behavior therapy”, Handbook of training in the skills of mindfulness, interpersonal effectiveness, emotion management, and stress tolerance, Translated from English, Moscow, Williams, 272 p., ISBN 978-5-907203-22-8. Gurfinkel V. S. The Mechanisms of Postural Regulation in Man // Physiology and General Biology Reviews. 1999. Vol. 7, Part 5. P. 59–87. Gurfinkel V. S. (1999), “The Mechanisms of Postural Regulation in Man”, Physiology and General Biology Reviews, Vol. 7, Part 5, pp. 59–87. Гордеева Н. Д., Зинченко, В. П. Функциональная структура действия. Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1982. 208 с. Gordeeva N. D., Zinchenko V. P. (1982), “Functional structure of action”, Moscow, Moscow University Press, 208 p. Величковский Б. М. Когнитивная наука. Основы психологии познания : в 2 т. Москва : Смысл : Академия, 2006. (Основы современного человекознания). Velichkovsky B. M. (2006), “Cognitive science. Fundamentals of the psychology of cognition”, in 2 volumes, Moscow, Smysl, Academy. Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности. 2-е изд., испр. и доп. Москва : URSS : Ленанд, 2010. 316 с. : ил. ISBN 978-5-9710-0321-2. EDN: QYAOEB. Konopkin O. A. (2010), “Psychological mechanisms of activity regulation”, 2nd ed., corrected and enlarged, Moscow, URSS, Lenand, 316 p., ill., ISBN 978-5-9710-0321-2. Carver C. S., Scheier M. F. On the self-regulation of behavior. New York : Cambridge Univ. Press, 1998. 438 p. DOI 10.1017/CBO9781139174794. Carver C. S., Scheier M. F. (1998), “On the self-regulation of behavior”, New York, Cambridge University Press, 438 p., DOI 10.1017/CBO9781139174794. Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д. А. Леонтьева. Москва : Смысл, 2011. 679 с. ISBN 978-5-89357-285-8. Leontiev D. A. (ed.) (2011), “Personal potential: structure and diagnostics”, Moscow, Smysl, 679 p., ISBN 978-5-89357-285-8. Моросанова В. И., Бондаренко И. Н. Диагностика саморегуляции человека. Москва : Когито-Центр, 2015. 297 с. : ил. (Университетское образование). ISBN 978-5-89353-466-5. Morosanova V. I., Bondarenko I. N. (2015), “Diagnostics of human self-regulation”, Moscow, Kogito-Center, 297 p., ill., (University education), ISBN 978-5-89353-466-5.