кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат медицинских наук;
candidate of medical sciences;
Одной из актуальных задач современного медицинского образованияявляетсяподготовка высококвалифицированных кадров, способных эффективно работать в коллективе, обладать активной гражданской позицией, владеть умениями и навыками назначать рациональный двигательный режим своим пациентам. Кафедра физической культуры и спортивный клуб медицинских вузов в высшей степени ответственны за формирование необходимого уровня психофизической и социально ориентированной подготовленности будущих врачей. Как показывает практика, применение командных видов спорта в режиме практических занятий существенным образом позволяет сформировать позитивные межличностные отношения в учебных группах, повысить уровень общей выносливости и регуляторно - адаптационного потенциала кардиореспираторной системы. При этом критерием оценки остаются контрольные нормативы физической подготовленности, освоение общекультурных компетенций определенные рабочей программой по предмету «Физическая культура и спорт». Цель и задачи исследования. Определить наиболее эффективные командные виды спорта для студентов соответствующих медицинских групп, выявить уровень социализации студентов 1 курсов. Материал. Материалом для работы послужили данные анкетирования, результаты текущего медицинского осмотра, контрольные нормативы, данные функциональной пробы, гемодинамические показатели. Методы исследования. Исследования проводились на кафедрах физической культуры Астраханского государственного медицинского университета и Кубанского государственного медицинского университета и Астраханского государственного университета в 2021/22 учебном году. Проводился анализ опросника социализации студентов, занимающихся командными видами спорта, определялась гемодинамика при занятиях различными видами командных спортивных игр. В работе использованы стандартные методы анализа динамического ряда и метод корреляционного анализа. Выводы. Выявлена достоверная корреляция занятий командными видами спорта и уровня социализации студентов первокурсников, определены виды игровых видов спорта, которые можно рекомендовать для соответствующих медицинских групп. Научная новизна. В ходе работы были получены данные об эффективности использования спортивных игр для студентов, отнесенных к различным медицинским группам, выявлено положительное влияние на уровень социализации студентов, занимающихся командными видами спорта. Практические рекомендации. Использование командных видов спорта таких как футбол, баскетбол, волейбол, гандбол целесообразно проводить в основной медицинской группе, в подготовительной и специальной медицинской группе «А», по нашему мнению, более приемлемо применять упрощенные варианты спортивных игр или их элементы, при этом варьировать интенсивность физической нагрузки не обходимо с учетом функциональных проб и рекомендаций профпатолога
One of the urgent tasks of modem medical education is the training of highly qualified personnel who are able to work effectively in a team, have an active civic position, possess the skills and abilities to prescribe a rational motor regimen for their patients. The Department of Physical Education and the sports club of medical universities are highly responsible for the formation of the necessary level of psychophysical and socially oriented preparedness of future doctors. As practice shows, the use of team sports in the mode of practical training significantly allows you to form positive interpersonal relationships in training groups, increase the level of general endurance and the regulatory-adaptive potential of the cardiorespiratory system. At the same time, the control standards of physical fitness, the development of general cultural competencies determined by the work program in the subject" Physical culture and sports" remain the evaluation criterion. Purpose and objectives of the study. To determine the most effective team sports for students of the relevant medical groups, to identify the level of socialization of 1st year students. Material. The material for the work was the data of the questionnaire, the results of the current medical examination, control standards, the data of the functional test. Research methods. The research was carried out at the departments of physical culture of the Astrakhan State Medical University and the Kuban State Medical University and Astrakhan State University in the 2021/22 academic year. The analysis of the questionnaire of socialization of students involved in team sports was carried out, hemodynamics was determined when practicing various types of team sports. The work uses standard methods for analyzing the dynamic series and the method of correlation analysis. Conclusions. A significant correlation between team sports and the level of socialization of first-year students was revealed, types of game sports that can be recommended for the relevant medical groups were identified. Scientific novelty. In the course of the work, data were obtained on the effectiveness of the use of sports games for students assigned to various medical groups, a positive effect on the level of socialization of students involved in team sports was revealed. Practical recommendations. It is advisable to use team sports such as football, basketball, volleyball, handball in the main medical group, in the preparatory and special medical group "A", in our opinion, it is more acceptable to use simplified versions of sports games or their elements, while varying the intensity of physical load is necessary, taking into account functional tests and recommendations of an occupational pathologist