кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье рассматриваются вопросы организации занятий по физической культуре в вузе, которые позволяют нивелировать отрицательное воздействие различных факторов на мотивацию студентов к активному образу жизни. Физкультурно-оздоровительные практики, применяемые в вузе, направлены на приобщение молодёжи к систематическим занятиям физическими упражнениями, саморазвитие, сохранение биологической основы формирования личности. Контрольные самостоятельные задания по организации и проведению внутренних соревнований, дают возможность закрепить полученные знания и быть вовлеченными в спортивно-массовую работу вуза, получить толчок к самостоятельному использованию полученных знаний
The article deals with the organization of physical education classes at the university, which make it possible to neutralize the negative impact of external factors on the motivation of students to an active lifestyle. Physical culture and wellness practices applied at the university are aimed at introducing young people to systematic physical exercises, self-development, preservation of the biological basis of personality formation. Control independent tasks on the organization and conduct of internal competitions, make it possible to consolidate the acquired knowledge and be involved in the sports and mass work of the university, to get an impetus to the independent use of the acquired knowledge