кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Проанализированы сущностные проблемы совершенствования техники владения клюшкой с учетом моторной асимметрии хоккеистов 11-12 лет, выявлено, что на сегодняшний день большинство хоккеистов имеют различную моторную асимметрию. Разработана методика совершенствование техники броска шайбы хоккеистов 11-12 лет с учетом моторной асимметрии. В содержании методики вошли 5 ведущих упражнений, которые проводились в основной части занятия не более 30 минут (по 6 минут на каждое упражнение). Новизна средств состоит в том, что упражнения выполнялись на более слабую сторону спортсмена в усложненных условиях (с применением утяжелителей). Доказано, что внедрение методики в тренировочный процесс юных хоккеистов улучшает количественные и качественные показатели бросков шайбы
The essential problems are analyzed, taking into account the availability of stick handling techniques with the motor complex of hockey players aged 11-12, it is revealed that today the majority of hockey players have a different motor complex. A technique has been developed for improving the technique of throwing the puck for hockey players aged 11-12, taking into account the motor set. The method includes 5 lessons, which take no more than 30 minutes in the main parts of the lessons (6 minutes per lesson). The novelty of the means lies in the fact that the exercises were performed on the weaker side of the athlete in difficult conditions (with the use of weights). It has been proven that the introduction of the methodology into the training process of young hockey players improves the quantitative and qualitative indicators of puck throws