кандидат биологических наук;
candidate of sciences in biology;
Введение - проблема совершенствования технической подготовки юных футболистов является достаточно актуальной. Так как, обладая высоким уровнем физических качеств, теоретической и волевой подготовленности особенно юных футболистов может страдать техническая подготовка. Техническая подготовка направлена на экстраполяцию тех моментов в соревновательной деятельности помогающих футболисту в кратчайшее время выбрать из множества разученных комбинаций наиболее правильную, подходящую в данный момент времени. Если футболист на тренировках отрабатывает большое количество приемов, то во время игры он может решить непредвиденные задачи и ситуации, возникающие на игровом поле. Многие тренеры отмечают недостаточный уровень технической подготовки юных футболистов, особенно это проявляется в контрольно-переводных тестах. Как показывает практика, приемы, выполняемые с высоким процентом ошибок на начальных этапах подготовки, в дальнейшем остаются и в период спортивной деятельности [1]. Цель исследования - на основе анализа научно-методической литературы изучить основные характеристики, применяемые в учебно-тренировочном процессе для совершенствования технической подготовки юных футболистов. Выводы - правильно подобранные комплексы упражнений, направленные на совершенствование технической подготовки с использованием игрового метода в условиях занятий в школьной секции, оказывают свое влиянием на эмоциональную сферу юного спортсмена, повышают физиологические возможности нервно-мышечного аппарата, проявляют творческие способности, что в совокупности отражается на возрастании технических способностей юных футболистов
Introduction - the problem of improving the technical training of young football players is quite relevant. Since having a high level of physical qualities, theoretical and volitional preparedness, especially among young football players, technical training may suffer. Technical training is aimed at extrapolating those moments in competitive activity that help a football player in the shortest possible time choose from a variety of learned combinations the most correct one that is suitable at a given moment in time. If a football player practices a large number of techniques during training, then during the game he can solve unforeseen problems and situations that arise on the playing field. Many coaches note the insufficient level of technical training of young football players, this is especially evident in control and transfer tests. As practice shows, techniques performed with a high percentage of errors at the initial stages of training continue to remain during the period of sports activity. The purpose of the study is, based on an analysis of scientific and methodological literature, to study the main characteristics used in the educational and training process to improve the technical training of young football players. Conclusions - correctly selected sets of exercises aimed at improving technical training using the game method in the conditions of classes in the school section, have an impact on the emotional sphere of the young athlete, increase the physiological capabilities of the neuromuscular system, show creative abilities, which together affects the increase in technical skills. abilities of young football players