<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127578</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.10.p260-263</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">OCFUGW</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ADVANTAGES OF USING THE COMPETENCY-BASED APPROACH IN THE FORMATION OF DIGITAL COMPETENCIES OF UNIVERSITY GRADUATES</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКА ВУЗА</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Натальсон</surname>
       <given-names>Александр Валерьевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Natalson</surname>
       <given-names>A V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Казанский государственный энергетический университет</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Kazan State Power Engineering University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>10</issue>
   <fpage>260</fpage>
   <lpage>263</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-10-10T00:00:00+03:00">
     <day>10</day>
     <month>10</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-10-23T00:00:00+03:00">
     <day>23</day>
     <month>10</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127578/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127578/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Автором в статье обосновывается важность наличия у выпускников вузов необходимых и актуальных цифровых компетенций и необходимость разработки эффективных стратегий для их формирования. Одной из таких стратегий является использование компетентностного подхода, который ориентирован на развитие компетенций через опытное обучение и решение проблем. Этот подход может применяться в различных контекстах, включая образование, обучение и повышение квалификации. Автором статьи анализируется использование компетентностного подхода при формировании цифровых компетенций, его принципы, потенциальные преимущества и состав</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The author of the article substantiates the importance of having necessary and relevant digital competencies in university graduates and the need to develop effective strategies for their formation. One of such strategies is the use of competency-based approach, which focuses on the development of competencies through experiential learning and problem solving. This approach can be applied in various contexts including education, training and professional development. The author of this article analyzes the use of the competency-based approach in building digital competencies, its principles, potential benefits and composition</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>компетентностный подход</kwd>
    <kwd>цифровые компетенции</kwd>
    <kwd>профессиональная подготовка</kwd>
    <kwd>высшее образование</kwd>
    <kwd>цифровизация</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>competence-based approach</kwd>
    <kwd>digital competences</kwd>
    <kwd>professional training</kwd>
    <kwd>higher education</kwd>
    <kwd>digitalization</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Куценко С.М. Готовность студентов к цифровому обучению / С.М. Куценко, С.Ф. Малацион // Russian Journal of Education and Psychology. - 2021. - Т 12, No 3-2. - С. 61-65. EDN: JKGLAX</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kucenko S.M. Gotovnost' studentov k cifrovomu obucheniyu / S.M. Kucenko, S.F. Malacion // Russian Journal of Education and Psychology. - 2021. - T 12, No 3-2. - S. 61-65. EDN: JKGLAX</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Надеждина М.Е. Модернизация производственных мощностей подготовительного производства предприятия / М.Е. Надеждина // Компетентность. - 2020. - No 6. - С. 26-29. EDN: PZHIOK</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nadezhdina M.E. Modernizaciya proizvodstvennyh moschnostey podgotovitel'nogo proizvodstva predpriyatiya / M.E. Nadezhdina // Kompetentnost'. - 2020. - No 6. - S. 26-29. EDN: PZHIOK</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Натальсон А. В. Формирование цифровых компетенций в области кибербезопасности объектов цифровой энергетики / А. В. Натальсон // Вестник НЦБЖД. - 2023. - No 3 (57). - С. 54-60. EDN: CQLMIU</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Natal'son A. V. Formirovanie cifrovyh kompetenciy v oblasti kiberbezopasnosti ob'ektov cifrovoy energetiki / A. V. Natal'son // Vestnik NCBZhD. - 2023. - No 3 (57). - S. 54-60. EDN: CQLMIU</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Салтанаева, Е.А. Цифровые компетенции как обязательная компонента высшего образования / Е.А. Салтанаева, Р.И. Эшелиоглу, С.И. Бекетова // Russian Journal of Education and Psychology. - 2023. - Т 14, No 2-2. - С. 152-156. EDN: CNJJNH</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Saltanaeva, E.A. Cifrovye kompetencii kak obyazatel'naya komponenta vysshego obrazovaniya / E.A. Saltanaeva, R.I. Eshelioglu, S.I. Beketova // Russian Journal of Education and Psychology. - 2023. - T 14, No 2-2. - S. 152-156. EDN: CNJJNH</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шорина, Т.В. Сценарное моделирование образовательного процесса вуза на основе визуализации учебной информации / Т.В. Шорина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. -No 5 (95). - С. 38-44. EDN: TPSTNF</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shorina, T.V. Scenarnoe modelirovanie obrazovatel'nogo processa vuza na osnove vizualizacii uchebnoy informacii / T.V. Shorina // Distancionnoe i virtual'noe obuchenie. - 2015. -No 5 (95). - S. 38-44. EDN: TPSTNF</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
