кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье представлены результаты сравнительного анализа скорости бега футболистов-студентов на различных покрытиях. В качестве тестируемых покрытий использовался сухой (площадка для пляжного футбола) и мокрый (ровный берег озера) песок, искусственное (green field, открытая площадка для мини футбола) и натуральное (травяное, футбольное поле) покрытия. Контрольная дистанция 20 м. Достоверность результатов подкреплена использованием современной системы контроля скорости передвижений спортсменов Smart Speed (производство Австралия). Кроме дистанционной скорости (20 м) фиксировали время стартового разбега (5 м). Корреляционный анализ показал тесную положительную связь скорости бега на мокром песке и натуральном травяном покрытии, что позволяет рекомендовать мокрое песчаное покрытие для развития специальных скоростно-силовых способностей футболистов
The article presents the results of comparative analysis of running speed of student soccer players on different surfaces. Dry (beach soccer ground) and wet (flat lake shore) sand, artificial (green field, open ground for mini soccer) and natural (grass, soccer field) surfaces were used as the tested surfaces. The control distance was 20 m. Reliability of the results is supported by the use of a modern system of controlling the speed of athletes Smart Speed (Australia). In addition to the distance speed (20 m), the time of the starting run-up (5 m) was recorded. Correlation analysis showed a close positive relationship of running speed on wet sand and natural grass surface, which allows recommending wet sand surface for the development of special speed and strength abilities of soccer players