В статье рассматривается вопрос обучения профессионально ориентированной лексике строительных специальностей. Дано определение иноязычной профессионально-ориентированной лексике, отмечается значение профессионально-ориентированной иноязычной лексики для успешной профессионально направленной коммуникации. Обращение авторов к вопросу обучения профессионально-ориентированной иноязычной лексике строительных специальностей продиктовано тенденциями развития современного общества и образования. Сферой применения результатов проведенного исследования служит процесс обучения иностранному языку, задачей которого является подготовка специалиста, способного к выполнению инновационной деятельности и осуществлению межкультурной коммуникации, к реализации личностных и профессиональных интересов
The article deals with the issue of teaching professionally oriented vocabulary of construction specialties. The definition of foreign professionally-oriented vocabulary is given. The importance of teaching professionally-oriented foreign language vocabulary of construction specialties for successful professionally directed communication is noted. Appeal of the authors to the issue of teaching professionally-oriented foreign language vocabulary of construction specialties dictated by the trends in the development of modern society and education. The sphere of application of the results of the study is the process of teaching a foreign language, the task of which is to train a specialist capable of performing innovative activities and intercultural communication, to realize personal and professional interests