В статье представлены результаты исследований авторов по выявлению педагогических условий организации тренировочного процесса спортсменов-легкоатлетов. Была выдвинута гипотеза, основанная на доказательстве предположенная в том, что формирование уверенности в себе, умение работать в команде и, в целом, психологическая готовность к сложным самостоятельным тренировкам позволит улучшить качество спортивного мастерства спортсменов-легкоатлетов к соревновательным нагрузкам. В результате исследования выявлена зависимость спортивных результатов от уровня показателей групповой сплоченности и уверенности в себе. Установлено, что важными педагогическим условиями являются: сочетание групповой и индивидуальной форм организации тренировочного процесса, формирование дружественной обстановки в команде, установление эмоционального контакта между тренером и спортсменом в тренировочном процессе и в ходе соревнований, разработка содержания тренировки, направленной на скоростную работу, формирование дружественной обстановки в команде
The article presents the results of the authors' research on the identification of pedagogical conditions for the organization of the training process of track and field athletes. A hypothesis was put forward based on the evidence suggested that the formation of self-confidence, the ability to work in a team and, in general, psychological readiness for complex independent training and competitions in a team will improve the quality of athletic skills of track and field athletes to competitive loads. As a result of the study, the dependence of sports results on the level of indicators of group cohesion and self-confidence was revealed. It is established that important pedagogical conditions are: a combination of group and individual forms of organization of the training process, the development of the content of training aimed at high-speed work, the formation of a friendly environment in the team, the establishment of emotional contact between the coach and the athlete in the training process and during competitions, the development of the content of training aimed at high-speed work, the formation of a friendly environment in the the team