В настоящее время требования к подготовленности баскетболистов постоянно возрастают, следовательно, проблемы, связанные с совершенствованием процесса подготовки, являются актуальными. Целью исследования, представленного в данной статье, является повышение эффективности технико-тактических действий в защите у баскетболистов студенческого возраста. Исследование было организовано в течение двух лет на базе студенческой баскетбольной команды в высшем учебном заведении с участием двадцати спортсменов. В ходе последовательного педагогического эксперимента на первом этапе тренировочный процесс был организован по традиционной программе подготовки, а на втором этапе был внедрён специально разработанный комплекс упражнений. Данный комплекс был направлен на совершенствование технико-тактических действий игроков в защите. С использованием метода анализа видеоматериалов на первом и втором этапах исследования была произведена оценка технико-тактических действий в защите у спортсменов во время матчей по семи показателям. В результате на первом этапе были получены исходные данные, на основе которых был разработан специальный комплекс упражнений, а на втором этапе была произведена оценка его эффективности. В результате педагогического эксперимента были зафиксированы улучшения показателей технико-тактических действий в защите, что указывает на эффективность использования предложенного комплекса упражнений в тренировочном процессе баскетболистов студенческой команды
Currently, the requirements for preparedness of basketball players are constantly increasing, therefore, the problems associated with improving the training process are relevant. The purpose of the study presented in this article is to increase the effectiveness of technical and tactical actions in defense among college-aged basketball players. The study was organized for two years on the basis of the student basketball team in the higher educational institution with the participation of twenty athletes. In the course of the consistent pedagogical experiment, at the first stage, the training process was organized according to the traditional training program, and at the second stage, the specially designed set of exercises was introduced. This complex was aimed at improving the technical and tactical actions of the players in defense. Using the method of analyzing video materials at the first and second stages of the study, an assessment was made of the technical and tactical actions in defense of athletes during matches according to seven indicators. As a result, at the first stage, the initial data were obtained, on the basis of which a special set of exercises was developed, and at the second stage, its effectiveness was assessed. As a result of the pedagogical experiment, improvements in the performance of technical and tactical actions in defense were recorded, which indicates the effectiveness of the use of the proposed set of exercises in the training process of basketball players of the student team