<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">128286</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.01.p338-342</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">IMOOBV</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">USE OF MEANS OFPHYSICAL CULTURE IN THE PREVENTION OF SOCIAL APATHY</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ АПАТИИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-6589-4311</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Николаева</surname>
       <given-names>Ирина Валерьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Nikolaeva</surname>
       <given-names>Irina Valerievna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>niv2017@bk.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Писцова</surname>
       <given-names>Мария Валериевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Pistsova</surname>
       <given-names>M V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Посашкова</surname>
       <given-names>Оксана Юрьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Posashkova</surname>
       <given-names>O YU</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Завлина</surname>
       <given-names>Юлия Ивановна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zavlina</surname>
       <given-names>YU I</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский государственный экономический университет</institution>
     <city>Самара</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara State University of Economics</institution>
     <city>Samara</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа No58 имени Героя Советского Союза Б.Г. Якушева» , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Municipal Budgetary General Educational Institution &quot;School No. 58 named after the Hero of the Soviet Union B.G. Yakushev&quot;</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский государственный технический университет , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara State Technical University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский государственный технический университет , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara State Technical University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-01-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>01</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-01-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>01</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>338</fpage>
   <lpage>342</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-01-23T00:00:00+03:00">
     <day>23</day>
     <month>01</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-01-30T00:00:00+03:00">
     <day>30</day>
     <month>01</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/128286/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/128286/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Всеобщая цифровизация открыла массу новых возможностей для человека. Однако нередко можно наблюдать проявление негативных психологических последствий цифровизации, например, таких, как повышенная тревожность, стресс, апатия и т. д. В статье рассматривается проблема социальной апатии у студенческой молодежи. Проведено анкетирование студентов нескольких вузов г. Самара, на основе которого определены причины возникновения социальной апатии, а также факторы, которые сопутствуют апатичному образу жизни студентов. Выявлено, что большую часть свободного времени студенты проводят в социальных сетях и испытывают недостаток в живом общении со сверстниками. Большинство студентов понимают роль занятий физическими упражнениями в профилактике социальной апатии. Многие готовы и хотят привнести в свою жизнь больше спорта и активной физической деятельности. В качестве меры профилактики возникновения социальной апатии у студентов предлагается использовать на учебных занятиях и во внеурочной деятельности игровые виды спорта</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Universal digitalization has opened up a lot of new opportunities for people. However, it is often possible to observe the manifestation of negative psychological consequences of digitalization, for example, such as increased anxiety, stress, apathy, etc. The article deals with the problem of social apathy among students. The survey of students from several universities in the city of Samara was conducted, on the basis of which the causes of social apathy, as well as the factors that accompany the apathetic lifestyle of students, were identified. It was revealed that students spend most of their free time on social networks and lack live communication with their peers. Most students understand the role of exercise in preventing social apathy. Many are ready and want to bring more sports and active physical activity into their lives. As a measure to prevent the occurrence of social apathy among students, it is proposed to use playing sports in the classroom and in extracurricular activities</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>молодежь</kwd>
    <kwd>социальная апатия</kwd>
    <kwd>мотивация</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>спорт</kwd>
    <kwd>соревнования</kwd>
    <kwd>игровая деятельность</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>youth</kwd>
    <kwd>social apathy</kwd>
    <kwd>motivation</kwd>
    <kwd>physical culture</kwd>
    <kwd>sports</kwd>
    <kwd>competitions</kwd>
    <kwd>gaming activities</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Аргунова В.Н. Проявление социальной апатии у студенческой молодежи / В.Н. Аргунова, А.А. Русь // Вестник ПНИПУ Социально-экономические науки. - 2019. - No 4. - С.89-99. EDN: YXLGML</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Argunova V.N. Proyavlenie social'noy apatii u studencheskoy molodezhi / V.N. Argunova, A.A. Rus' // Vestnik PNIPU Social'no-ekonomicheskie nauki. - 2019. - No 4. - S.89-99. EDN: YXLGML</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Галкин А.А. Спортивно-игровое троеборье в физическом воспитания студентов / А.А. Галкин, Ю.В. Шиховцов, И.В. Николаева // Известия института систем управления СГЭУ - 2015. -No1 (11). - С. 17-23. EDN: TYJXQD</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Galkin A.A. Sportivno-igrovoe troebor'e v fizicheskom vospitaniya studentov / A.A. Galkin, Yu.V. Shihovcov, I.V. Nikolaeva // Izvestiya instituta sistem upravleniya SGEU - 2015. -No1 (11). - S. 17-23. EDN: TYJXQD</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Демидова Т.Ю. Влияние физической активности на пролактин и гормоны щитовидной железы / Т.Ю. Демидова, Д.В. Скуридина, А.С. Кочина // Академия медицины и спорта. - 2021. - No 2 (3). - С.25-29. EDN: FNQFLD</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Demidova T.Yu. Vliyanie fizicheskoy aktivnosti na prolaktin i gormony schitovidnoy zhelezy / T.Yu. Demidova, D.V. Skuridina, A.S. Kochina // Akademiya mediciny i sporta. - 2021. - No 2 (3). - S.25-29. EDN: FNQFLD</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Литвина Г.А. Адаптивная физическая культура как средство физической реабилитации и социальной адаптации / Г.А. Литвина, В.Е. Кульчицкий // Мир науки, культуры, образования. -2016. - No 3 (58). - С. 62-63. EDN: WZXDIX</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Litvina G.A. Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura kak sredstvo fizicheskoy reabilitacii i social'noy adaptacii / G.A. Litvina, V.E. Kul'chickiy // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. -2016. - No 3 (58). - S. 62-63. EDN: WZXDIX</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Николаева И.В. Роль физической культуры в системе современного образования / И.В. Николаева, М.Н. Пискайкина // Известия института систем управления СГЭУ. - 2018. - No2 (18). -С. 17-19. EDN: YOYVKX</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Nikolaeva I.V. Rol' fizicheskoy kul'tury v sisteme sovremennogo obrazovaniya / I.V. Nikolaeva, M.N. Piskaykina // Izvestiya instituta sistem upravleniya SGEU. - 2018. - No2 (18). -S. 17-19. EDN: YOYVKX</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хабибуллин И.Р. Физическая культура - научно доказанный способ борьбы со стрессом / И.Р. Хабибуллин, О.В. Азовцева, В.В. Толчев // Молодой ученый. - 2022. - No 42 (437). - С. 262-265. EDN: JBPMLZ</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Habibullin I.R. Fizicheskaya kul'tura - nauchno dokazannyy sposob bor'by so stressom / I.R. Habibullin, O.V. Azovceva, V.V. Tolchev // Molodoy uchenyy. - 2022. - No 42 (437). - S. 262-265. EDN: JBPMLZ</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
