<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">94844</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2025-167-175</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Теория и методика спорта</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Theory and methodology of sports</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Теория и методика спорта</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Intensification of competitive activity and prospective directions of subject training in rhythmic gymnastics</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Интенсификация соревновательной деятельности и перспективные направления предметной подготовки в художественной гимнастике</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Супрун</surname>
       <given-names>Александра Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Suprun</surname>
       <given-names>Aleksandra Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>aleksandrass@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2990-2599</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Медведева</surname>
       <given-names>Елена Николаевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Medvedeva</surname>
       <given-names>Elena Nikolaevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>elena.vlgafk@rambler.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0008-3556-3336</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Власова</surname>
       <given-names>Наталья Юрьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vlasova</surname>
       <given-names>Natal'ya Yur'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>Nv.rg@bk.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft</institution>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-06-20T14:40:56+03:00">
    <day>20</day>
    <month>06</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-06-20T14:40:56+03:00">
    <day>20</day>
    <month>06</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>6</issue>
   <fpage>167</fpage>
   <lpage>175</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-02-10T00:00:00+03:00">
     <day>10</day>
     <month>02</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-05-28T00:00:00+03:00">
     <day>28</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/94844/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/94844/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – анализ соревновательной деятельности и определение перспективных направлений предметной подготовки, основанной на синхронизации темпо-ритмической структуры движений предметом и музыкального сопровождения соревновательных композиций. &#13;
Методы и организация исследования.  Для достижения цели в исследовании применялся комплекс методов: анализ специальной литературы и программных документов, педагогическое наблюдение, линейный регрессионный анализ, моделирование, методы математической статистики. Для изучения интенсификации работы предметом в соревновательной деятельности художественной гимнастики было проведено педагогическое наблюдение на основе анализа видеозаписей Олимпийских игр в период с 2008 по 2024 годы, всего проанализировано 60 упражнений. На основе анализа выполнения технической работы предметом посредством линейного регрессионного анализа были определены модельные показатели интенсивности работы предметом в соревновательных программах в 2025 году. &#13;
Результаты исследования и выводы. Проведен анализ соревновательной деятельности ведущих гимнасток мира по художественной гимнастике в период 2008–2024 гг. и изучена динамика развития темпа и ритма работы предметом в соревновательных композициях. На основе выявленной формулы посредством регрессионного анализа были определены модельные показатели для упражнений с предметами в 2025 году: с булавами интенсивность выполнения должна составлять примерно 156; с лентой – 133; с мячом – 117; с обручем – 117. Одним из перспективных направлений предметной подготовки в художественной гимнастике является синхронизация темпо-ритмической структуры движений предметом и музыкального сопровождения композиций в художественной гимнастике.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to analyze competitive activity and to determine promising directions for subject training, based on the synchronization of the tempo-rhythmic structure of movements with the objects and musical accompaniment of competitive compositions.&#13;
Research methods and organization. To achieve the objectives of the study, a combination of methods was employed: analysis of specialized literature and program documents, pedagogical observation, linear regression analysis, modeling, and mathematical statistics methods. To study the intensification of the performance of the subject in the competitive activity, a pedagogical observation was conducted based on the analysis of video recordings from the Olympic Games from 2008 to 2024, with a total of 60 exercises analyzed. Based on the analysis of the technical performance of the subject through linear regression analysis, the model parameters of the intensity of the subject's performance in competitive programs for the year 2025 were determined. &#13;
Research results and conclusions. An analysis of the competitive activities of leading rhythmic gymnasts in the world during the period of 2008–2024 has been conducted, and the dynamics of the development of tempo and rhythm of apparatus work in competitive rhythmic gymnastics compositions have been studied. Based on the identified formula through regression analysis, model indicators for apparatus exercises in 2025 were determined: for clubs, the intensity of performance should be approximately 156; for ribbon – 133; for ball – 117; for hoop – 117. One of the promising areas of apparatus training in rhythmic gymnastics is the synchronization of the tempo-rhythmic structure of the apparatus movements and the musical accompaniment of the compositions in rhythmic gymnastics.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>художественная гимнастика</kwd>
    <kwd>соревновательная деятельность</kwd>
    <kwd>предметная подготовка</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>rhythmic gymnastics</kwd>
    <kwd>competitive activities</kwd>
    <kwd>subject training</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Коваленко Я. О. Пространственно-временные структурные элементы соревновательных композиций в художественной гимнастике на этапе специализированной базовой подготовки // Мир спорта. 2019. № 2 (75). С. 12–19. EDN: YOCIWB.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kovalenko Ya. O. (2019), “Spatial and temporal structural elements of competitive compositions in rhythmic gymnastics at the stage of specialized basic training”, The world of sports, No 2 (75), pp. 12–19.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Объективизация оценки восприятия музыкального ритма спортсменками групповых упражнений художественной гимнастики / Е. Н. Медведева, Я. В. Голуб, Е. С. Сиротина, Е. А. Соболева, Е. В. Агеев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 7 (233). С. 126–129. EDN: SXQRPN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Medvedeva E. N., Golub Ya. V., Sirotina E. S., Soboleva E. A., Ageev E. V. (2024), “Objectification of the assessment of the perception of musical rhythm by female athletes of group rhythmic gymnastics exercises”, Scientific notes of the P.F. Lesgaft University, No 7 (233), pp. 126–129.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Супрун А. А., Титова А. В., Борисова В. В. Темпо-ритмические способности гимнасток как фактор синхронности исполнения двигательных действий спортсменками в групповых гимнастических упражнениях. DOI 10.14529/hsm200310 // Человек. Спорт. Медицина. 2020. Т. 20, № 3. С. 88–96. EDN: LQZFFA.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Suprun A. A., Titova A. V., Borisova V. V. (2020), “Tempo-rhythmic abilities of gymnasts as a factor of synchronicity of performance of motor actions by athletes in group gymnastic exercises”, Human. Sport. Medicine, Vol. 20, No. 3, pp. 88–96.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шевчук Н. А., Анцыперов В. В., Шахова М. А. Особенности темпо-ритмической структуры базовых упражнений художественной гимнастики // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. С. 942. EDN: TETUCY.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shevchuk N. A., Antsyperov V. V., Shakhova M. A. (2015), “Features of the tempo-rhythmic structure of the basic exercises of rhythmic gymnastics”, Modern problems of science and education, No. 1-1, p. 942.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Медведева Е. Н., Давыдова А. Ю., Зароднюк Г. В. Синхронизация движений в групповых упражнениях по художественной гимнастике // Теория и практика физической культуры. 2020. № 12. С. 85–87. EDN: TRRRXD.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Medvedeva E. N., Davydova A. Y., Zarodnyuk G. V. (2020), “Synchronization of movements in group exercises in rhythmic gymnastics”, Theory and practice of physical culture, No. 12, pp. 85–87.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гончаров В. И., Власенко Т. Н., Маньшин Б. Г. О понятиях «ритм», «темп», «частота движений», «чувство ритма». DOI 10.34835/issn.2308-1961.2023.01.p122-126 // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2023. № 1 (215). С. 122–126. EDN: TUHTEG.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Goncharov V. I., Vlasenko T. N., Manshin B. G. (2023), “On the concepts of «rhythm», «tempo», «frequency of movements», «sense of rhythm»”, Scientific notes of the P.F. Lesgaft University, No 1 (215), pp. 122–126.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
