Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 95845 10.5930/1994-4683-2025-238-244 Оздоровительная и адаптивная физическая культура Wellness and adaptive physical education Оздоровительная и адаптивная физическая культура Priorities of the strategic direction of the university in the field of organization of recreational physical culture Приоритеты стратегической направленности вуза в сфере организации оздоровительной физической культуры Волкова Людмила Михайловна Volkova Lyudmila Mihaylovna volkovalm@bk.ru Стригельская Ирина Юрьевна Strigelskaya Irina Yurievna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Алёхина Александра Валерьевна Alyokhina Alexandra Valeryevna Дасько Михаил Антонович Dasko Mikhail Antonovich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Устинова Оксана Николаевна Ustinova Oksana Nikolaevna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации им. Главного маршала авиации А.А. Новикова Санкт-Петербург Россия Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации им. Главного маршала авиации А.А. Новикова Санкт-Петербург Russian Federation Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации St Petersburg RU Saint Petersburg State University of Civil Aviation St Petersburg RU Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого St Petersburg Россия Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University St Petersburg Russian Federation 06 03 2025 06 03 2025 2 238 244 13 11 2024 09 12 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/95845/view

Цель исследования – выявление приоритетов стратегической направленности вуза в сфере организации оздоровительной физической культуры. Методы и организация исследования: обзор литературы, опрос, экспертный анализ, мониторинг, тестирование, методы математической статистики. Респонденты – ППС кафедр физического воспитания и студенты вузов. Результаты исследования и выводы. Показано, что отношение студентов к оздоровительным занятиям, ведению здорового образа жизни нуждается в педагогическом сопровождении. Анализ здоровья студентов указывает на снижение его характеристик. В исследовании определены приоритеты оздоровительной стратегии, психолого-педагогические условия и направления образовательного процесса, способствующие формированию ценностных ориентиров, созданию условий самореализации студентов и их личностному росту.

The purpose of the study is to identify the priorities of the strategic direction of the university in the field of organization of recreational physical culture. Research methods and organization: literature review, survey, expert analysis, monitoring, testing, methods of mathematical statistics. Respondents include faculty members of physical education departments and university students. Research results and conclusions. It has been shown that students' attitudes towards health-related activities and leading a healthy lifestyle require pedagogical support. An analysis of students' health indicates a decline in its characteristics. The study identifies the priorities of the health strategy, psychological and pedagogical conditions, and directions of the educational process that contribute to the formation of value orientations, the creation of conditions for students' self-realization, and their personal growth.

 здоровье студентов оздоровительная физическая культура мотивация student health recreational physical culture motivation

Шалупин В. И., Карпушин В. В. Средства и методы повышения эффективности учебного процесса по физической культуре студентов вузов. Москва : Московский государственный технический университет гражданской авиации, 2015. 32 с. EDN: YUGOIV. Chalupin V. I., Karpushin V. V. (2015), “Means and methods of improving the effectiveness of the educational process in physical education of university students”, Moscow, 32 p. Евсеев В. В., Волкова Л. М., Поздеева Е. Г. Физическая культура в самооценках студентов: социологические аспекты анализа // IV промышленная революция: реалии и современные вызовы. Санкт-Петербург, 2018. С. 282–287. EDN: LZOXLF. Evseev V. V., Volkova L. M., Pozdeeva E. G. (2018), “Physical culture in students' self-assessments: sociological aspects of analysis”, IV Industrial Revolution: realities and modern challenges, pp. 282–287. Реализация личностных потребностей студенток на занятиях физической культурой / Липовка А. Ю., Зуйкова Е. Г., Бушма Т. В. [и др.] // Ученые записки университета П.Ф. Лесгафта. 2019. № 7 (173). С. 104–108. EDN: QQVDJT. Lipovka A. Yu., Zuikova E. G., Bushma T. V. [et al.] (2019), “Realization of personal needs of female students in physical education classes”, Scientific notes P.F. Lesgaft University, No. 7 (173), pp. 104–108. Цифровизация образования в современных условиях / Устинова О. Н., Волкова Л. М., Дасько М. А. [и др.] // Ученые записки университета П.Ф. Лесгафта. 2021. № 3 (193). С. 433–436. EDN: RESWXX. Ustinova O. N., Volkova L. M., Dasko M. A. [et al.] (2021), “Digitalization of education in modern conditions”, Scientific notes P.F. Lesgaft University, No. 3 (193), pp. 433–436.