Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 95873 10.5930/1994-4683-2025-295-301 Общая психология, психология личности, история психологии General psychology, personality psychology, history of psychology Общая психология, психология личности, история психологии The features of value orientations of students from different fields of study Особенности ценностных ориентаций студентов разных направлений подготовки Жолудева Светлана Васильевна Zholudeva Svetlana Vasilievna

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Улыбышева Ирина Николаевна Ulybysheva Irina Nikolaevna

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 Литвинова Светлана Алексеевна Litvinova Svetlana Alekseevna

кандидат экономических наук;

candidate of economic sciences;

 Южный федеральный университет Southern Federal University Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Moscow Россия The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration Moscow Russian Federation 06 03 2025 06 03 2025 2 295 301 04 01 2025 31 01 2025 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/95873/view

Цель исследования – определить особенности ценностных ориентаций студентов разных направлений подготовки. Методы и организация исследования. Общую выборку составили студенты по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» (ЮФУ), «Менеджмент» (РАНХиГС) и «Государственное и муниципальное управление». Диагностику ценностной сферы осуществляли с помощью методики диагностики реальной структуры ценностных ориентаций личности С.С Бубновой, также применяли методы математико-статистической обработки данных: описательная статистика, NPar-критерий Фридмана; непараметрический критерий Краскала-Уоллиса, непараметрический критерий U-Манна-Уитни. Результаты исследования и выводы. Рассмотрены различные точки зрения зарубежных и отечественных ученых на системы личных ценностей. Выявлены преобладающие ценностные ориентации студентов в различных академических дисциплинах.

The purpose of the study is to determine the features of the value orientations of students from different fields of study. Research methods and organization. The total sample was made up of students in the field of training "Psychological and Pedagogical Education" (SFU), "Management" (RANEPA) and "State and Municipal Administration". Diagnostics of the value sphere was carried out using the method of diagnosing the real structure of value orientations of the personality by S.S. Bubnova, the methods of mathematical and statistical data processing were also used: descriptive statistics, Friedman's NPar-criterion; nonparametric Kruskal-Wallis test, nonparametric U-Mann-Whitney test. Research results and conclusions. Various perspectives of foreign and domestic scholars on personal value systems have been examined. The predominant value orientations of students in various academic disciplines have been identified.

 высшая школа ценностные ориентации студенты личность ценности higher school value orientations students personality values

Ахмедханов А. М., Ахмедханова Р. А. Психологические особенности межличностного общения в юношеском возрасте // Вестник Академии права и управления. 2016. № 3 (44). С. 174–178. EDN: WROBKP. Ahmedhanov A. M., Ahmedhanova R. A. (2016), “Psihologicheskie osobennosti mezhlichnostnogo obshcheniya v yunosheskom vozraste”, Vestnik Akademii prava i upravleniya, № 3 (44), pp. 174–178. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности: актуальные проблемы исторического материализма. Москва : Политиздат, 1986. 221 с. EDN: WETBZN. Zdravomyslov A. G. (2012), “Potrebnosti. Interesy. Cennosti: Aktual'nye problemy istoricheskogo materializma”, Moskva, Politizdat, 221 p. Лукьянов В. Г. Методология научного познания и теория ценности П.А. Сорокина // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2012. № 1. С. 182–194. EDN: OXETVD. Luk'yanov V. G. (2012), “Metodologiya nauchnogo poznaniya i teoriya cennosti P.A. Sorokina”, Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 18. Sociologiya i politologiya, № 1, pp. 182–194. Лапин Н. И. Проблема ценностей в исследованиях В.А. Ядова и его коллег // Vivat, Ядов! : к 80-летнему юбилею. Москва : Новый хронограф, 2009. С. 248–265. Lapin N. I. (2009), “Problema cennostej v issledovaniyah V.A. YAdova i ego kolleg”, Vivat, YAdov!, k 80-letnemu yubileyu, Moskva, Novyj hronograf, pp. 248–265. Аминов С. Р. Эмпирический социологический подход к анализу ценностей // Система ценностей современного общества. 2009. № 7. С. 116–120. EDN: RUCWTJ. Aminov S. R. (2009), “Empiricheskij sociologicheskij podhod k analizu cennostej”, Sistema cennostej sovremennogo obshchestva, № 7, pp. 116–120. Бубнова С. С. Методика диагностики индивидуальной структуры ценностных ориентаций личности // Методы психологической диагностики. Выпуск 2. Москва : Институт психологии РАН, 1994. С. 144–157. EDN: TYSQJI. Bubnova S. S. (1994), “Metodika diagnostiki individual'noj struktury cennostnyh orientacij lichnosti”, Metody psihologicheskoj diagnostiki, Vypusk 2, Moskva, Institut psihologii RAN, pp. 144–157.