Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 97254 10.5930/1994-4683-2025-9-51-58 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА The genesis of professional and applied physical training: from concept to content Генезис профессионально-прикладной физической подготовки: от понятия к её содержанию https://orcid.org/0000-0002-3777-7943 Черкасов Алексей Владимирович Cherkasov Aleksey Vladimirovich cherkasov.4230@mail.ru https://orcid.org/0009-0000-7013-9401 Володин Александр Васильевич Volodin Aleksandr Vasil'evich volodin4ever@mail.ru

кандидат педагогических наук;кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0009-0002-8934-6499 Демин Игорь Владиславович Demin Igor' Vladislavovich

кандидат психологических наук;

candidate of psychological sciences;

 https://orcid.org/0009-0002-3140-9434 Ракитин Евгений Сергеевич Rakitin Evgeny Sergeevich Юго-Западный государственный университет Kursk RU South-West State University Kursk RU Курский государственный университет Курск Россия Курский государственный университет Курск Russian Federation Курский государственный университет Kursk RU Kursk State University Kursk RU 25 09 2025 25 09 2025 9 51 58 08 04 2025 22 07 2025 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/97254/view

Цель исследования – проанализировать становление и развитие понятия и содержания профессионально-прикладной физической подготовки на основе изучения специальной литературы. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы, контент-анализ. Результаты исследования и выводы. Выявлены особенности становления и развития понятия и содержания профессионально-прикладной физической подготовки, определены её сущностные характеристики. Полученные данные позволяют дополнить круг теоретических знаний о генезисе профессионально-прикладной физической подготовки.

The purpose of the study is to analyze the formation and development of the concept and content of professional and applied physical training based on the study of specialized literature. Research methods: analysis and generalization of scientific and methodological literature, content analysis. Research results and conclusions. The features of the formation and development of the concept and content of professionally applied physical training have been identified, and its essential characteristics have been defined. The obtained data allow for the expansion of the theoretical knowledge regarding the genesis of professionally applied physical training.

 профессионально-прикладная физическая подготовка теория физической культуры professional and applied physical training theory of physical culture

Волошина И. А., Новиков П. Н., Зуев В. М. Понятие профессии в составе профессионально-трудовой и образовательной терминологии // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2016. № 10. С. 85–97. EDN: WVIMRJ. Voloshina I. A., Novikov P. N., Zuev V. M. (2016), “The concept of profession in the composition of professional-labor and educational terminology”, National interests: priorities and security, No. 10, pp. 85–97. Матвеев Л. П., Полянский В. П. Прикладность физической культуры: понятийные основы и их конкретизация в современных условиях // Теория и практика физической культуры. 1996. № 7. С. 42–43. EDN: ULNALJ. Matveev L. P., Polyansky V. P. (1996), “Applied physical education: conceptual foundations and their specification in modern conditions”, Theory and practice of physical education, No. 7, pp. 42–43. Кабачков В. А., Полиевский С. А., Буров А. Э. Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи. Москва : Советский спорт, 2010. 296 с. Kabachkov V. A., Polievsky S. A., Burov A. E. (2010), “Professional physical education in the system of continuous education of youth: scientific and methodological manual”, Sovetsky Sport, Moscow, 296 p. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту : в 3 т. / гл. ред. Г. И. Кукушкин. Москва : Физкультура и спорт, 1962. Т. 2. 387 с. Kukushkin G. I. (ed.), (1962), “Encyclopedic Dictionary of Physical Culture and Sports”, Vol. 2, Physical Culture and Sport, Moscow, 387 p. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту : в 3 т. / гл. ред. Г. И. Кукушкин. Москва : Физкультура и спорт, 1963. Т. 3. 423 с. Kukushkin G. I. (ed.), (1963), “Encyclopedic Dictionary of Physical Culture and Sports”, Vol. 3, Physical Culture and Sport, Moscow, 423 p. Загорский Б. И. Прикладная физическая подготовка // Теория и методика физического воспитания / под ред. А. Д. Новикова, Л. П. Матвеева. Москва : Физкультура и спорт, 1967. С. 382. Zagorsky B. I. (1967), “Applied physical training”, Theory and methods of physical education, Physical Education and Sport, Moscow, p. 382. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессиональная направленность физического воспитания в ПТУ. Москва : Высшая школа, 1991. 221 с. Kabachkov V. A., Polievsky S. A. (1991), “Professional orientation of physical education in vocational schools: method. manual”, Higher School, Moscow, 221 p. Раевский Р. Т., Канишевский С. М. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов высших учебных заведений. Одесса : Наука и техника, 2010. 380 с. Raevsky R. T., Kanishevsky S. M. (2010), “Professional and applied physical training of students of higher educational institutions: teaching aid”, Science and Technology, Odessa, 380 p. Сергеева С. В., Терехина О. В. Понятие профессионально-прикладная физическая подготовка студентов в спектре категориально-понятийного аппарата педагогики. DOI 10.17513/snt.38362 // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 11. С. 196–200. EDN: VPWUUZ. Sergeeva S. V., Terekhova O. V. (2020), “The concept of professional and applied physical training of students in the spectrum of the categorical and conceptual apparatus of pedagogy”, Modern science-intensive technologies, No. 11, pp. 196–200. Степченкова О. П. Соревновательно-игровая методика повышения физической подготовленности студенток технического вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2023. 24 с. EDN: CPVDUH. Stepchenkova O. P. (2023), “Competitive and game methods for improving the physical fitness of female students of a technical university”, abstract dis. ... candidate of ped. Iences, St. Petersburg, 24 p. Витун В. Г., Витун Е. В. Повышение эффективности развития профессионально важных качеств обучающихся // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. № 1 (239). С. 28–35. EDN: JRJNVU. Vitun V. G., Vitun E. V. (2025), “Improving the efficiency of development of professionally important qualities of students”, Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, No. 1 (239), pp. 28–35. Агафонов С. В. Содержание профессионально-прикладной физической подготовки студентов вузов, осваивающих управленческие специальности, на основе имитационно-игровой деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Краснодар, 2017. 25 с. EDN: HELSRP. Agafonov S. V. (2017) “Contents of professional and applied physical training of university students mastering management specialties based on simulation and game activities”, abstract dis. ... candidate of ped. sciences, Krasnodar, 25 p. Пащенков А. К. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов педагогических вузов (на примере Волгоградского государственного педагогического университета) : автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2004. 22 с. EDN: NMULKD. Pashchenkov A. K. (2004), “Professional and applied physical training of students of pedagogical universities: on the example of Volgograd State Pedagogical University”, abstract dis. … candidate of ped. sciences, Volgograd, 22 p. Кириченко С. И. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов экономического факультета : автореф. дис. … канд. пед. наук. Майкоп, 1999. 22 с. Kirichenko S. I. (1999), “Professional and applied physical training of students of the Faculty of Economics: author's abstract”, abstract dis. … candidate of ped. Sciences, Maykop, 22 p. Медведева Е. Н., Григорьева О. П. Технология прикладной физической подготовки студентов на основе учета специфики профессиональной деятельности менеджеров // Теория и практика физической культуры. 2010. № 6. С. 29–31. EDN: MKTWQP. Medvedeva E. N., Grigorieva O. P. (2010), “Technology of applied physical training of students based on the specifics of professional activity of managers”, Theory and practice of physical education, 2010, No. 6, pp. 29–31. Ковачева И. А. Содержание, методы и организационные формы профессионально-прикладной физической подготовки студенток гуманитарных специальностей : автореф. дис. … канд. пед. наук. Коломна, 2002. 22 с. EDN: NMDLZP. Kovacheva I. A. (2002), “Contents, methods and organizational forms of professional and applied physical training of female students majoring in the humanities”, abstract dis. … candidate of ped. Sciences, Kolomna, 22 p. Петина Э. Ш. Методика формирования профессионально-прикладной физической культуры студентов медицинских вузов : автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2024. 24 с. Petina E. Sh. (2024), “Methodology for the formation of professional and applied physical education of students of medical universities”, abstract dis. ... candidate of ped. Sciences, Volgograd, 24 p. Жуков М. Н. Содержание и методика профессионально-прикладной физической подготовки учителей-предметников в педагогических вузах : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 1993. 22 с. EDN: ZKUBOJ. Zhukov M. N. (1993), “Content and methodology of professional and applied physical training of subject teachers in pedagogical universities”, abstract dis. … candidate of ped. sciences. Moscow, 24 p.