Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 97982 10.5930/1994-4683-2025-9-43-50 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА The impact of motor activity on executive functions ("updating," "inhibition," "switching") among students of Petrozavodsk State University Влияние двигательной активности на исполнительные функции («обновление, «подавление», «переключение») на примере студентов Петрозаводского государственного университета https://orcid.org/0009-0001-3066-5965 Тихомиров Роман Владимирович Tihomirov Roman Vladimirovich almatihomirova@gmail.com Петрозаводский государственный университет Petrozavodsk State University 25 09 2025 25 09 2025 9 43 50 23 04 2025 23 08 2025 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/97982/view

Цель исследования – изучение связи объёма и частоты двигательной активности с результатами тестирования исполнительных функций («обновление», «подавление», «переключение»). Методы и организация исследования. Для постановки гипотезы и планирования экспериментальной части исследования использовали теоретический анализ и обобщение научной литературы. Тестирование исполнительных функций осуществляли с помощью нейрокогнитивных тестов: тест Струпа, WCST, тест Корси; двигательную активность оценивали в соответствии с методикой IPAQ. Анализ данных с применением математико-статистических средств включал корреляционный и дисперсионный анализ. Результаты исследования и выводы. Результаты проведенного исследования свидетельствуют о том, что некоторые компоненты исполнительных функций, а именно «подавление» и «переключение», положительно связаны с показателями двигательной активности, это подтверждается данными корреляционного анализа и применением статистического метода ANOVA. Полученные результаты вносят значимый вклад в подтверждение гипотезы о положительном влиянии двигательной активности на когнитивную сферу человека.

The purpose of the study is to investigate the relationship between the volume and frequency of motor activity and the results of executive function testing ("updating", "inhibition", "switching"). Research methods and organization. To formulate the hypothesis and plan the experimental part of the study, theoretical analysis and summarization of scientific literature were used. Executive functions were tested using neurocognitive tests: the Stroop test, WCST, and the Corsi test; motor activity was assessed according to the IPAQ methodology. Data analysis using mathematical and statistical tools included correlation and variance analysis. Research results and conclusions. The results of the conducted study indicate that certain components of executive functions, specifically 'inhibition' and 'switching', are positively correlated with indicators of motor activity, as confirmed by correlation analysis and the application of the statistical method ANOVA. The results obtained make a significant contribution to confirming the hypothesis regarding the positive influence of motor activity on the cognitive domain of an individual.

 исполнительные функции двигательная активность физическая активность когнитивные способности executive functions motor activity physical activity cognitive abilities

Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга: попытка свести способ происхождения психических явлений на физиологические основы: с биографией И. М. Сеченова. Москва : ЛИБРОКОМ, 2016. 128 с. (Из наследия мировой психологии). ISBN 978-5-9710-3314-1. Sechenov I. M. (2016), “Reflexes of the brain: an attempt to reduce the method of origin of mental phenomena to a physiological basis”, with the biography of I. M. Sechenov, Moscow, LIBROCOM, 128 p., ISBN 978-5-9710-3314-1. Кузнецов О. Ю., Петрова Г. С. Физиологические основы стимуляции активности интеллектуальной деятельности студентов средствами физического воспитания // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2013. № 1. С. 357–362. EDN: QBCCXP. Kuznetsov O. Yu., Petrova G. S. (2013), “Physiological bases of stimulation of activity of intellectual activity of students by means of physical training”, Bulletin of Tula State University, Humanities, no. 1, pp. 357–362. Associations of accelerometer-measured physical activity, sedentary behaviour, and sleep with next-day cognitive performance in older adults: a micro-longitudinal study / Bloomberg M. [et al.]. DOI 10.1186/s12966-024-01683-7 // International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 2024. V. 21, No 1. Article number 133. EDN: YESYMM. Bloomberg M. [et al.] (2024), “Associations of accelerometer-measured physical activity, sedentary behaviour, and sleep with next-day cognitive performance in older adults: a micro-longitudinal study”, International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, vol. 21, no. 1, Article number 133, DOI 10.1186/s12966-024-01683-7. Comparative efficacy of various exercise interventions on cognitive function in patients with mild cognitive impairment or dementia: a systematic review and network meta-analysis / Huang X. [et al.]. DOI 10.1016/j.jshs.2021.05.003 // Journal of sport and health science. 2022. V. 11, No 2. P. 212–223. EDN: HERAWZ. Huang X., Zhao X., Li B., Cai Y., Zhang S., Wan Q., Yu F. (2022), “Comparative efficacy of various exercise interventions on cognitive function in patients with mild cognitive impairment or dementia: a systematic review and network meta-analysis”, Journal of sport and health science, vol. 11, no. 2, pp. 212–223, DOI 10.1016/j.jshs.2021.05.003. Physical activity is associated with better executive function in university students / Salas-Gomez D. [et al.]. DOI 10.3389/fnhum.2020.00011 // Frontiers in Human Neuroscience. 2020. V. 14. P. 11. EDN: PQPVYS. Salas-Gomez D., Fernandez-Gorgojo M., Pozueta A., Diaz-Ceballos I., Lamarain M., Perez C., Sanchez-Juan P. (2020), “Physical activity is associated with better executive function in university students”, Frontiers in Human Neuroscience, no. 14, p. 11, DOI 10.3389/fnhum.2020.00011. Виленская Г. А. Исполнительные функции // Психологический журнал. 2016. Том 37, № 4. С. 21–31. EDN: WHFRNZ. Vilenskaya G. A. (2022), “Executive functions”, Psychological journal, Vol. 37, No 4, pp. 21–31. Miyake A., Friedman N.P., Emerson M. J. The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex “frontal lobe” tasks: A latent variable analysis // Cognitive psychology. 2000. V. 41, No 1. P. 49–100. EDN: GTFMVB. Miyake A., Friedman N. P., Emerson M. J., Witzki A. H., Howerter A., Wager T. D. (2000), “The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex “frontal lobe” tasks: A latent variable analysis”, Cognitive psychology, 41 (1), pp. 49–100. Сутормина Н. В. Роль нейротрофического фактора мозга (BDNF) в физической активности (обзор). DOI 10.33910/2687-0223-2022-4-2-124-133 // Комплексные исследования детства. 2022. Т. 4, № 2. С. 124–133. EDN: EZWQPT. Sutormina N. V. (2022), “The role of brain-derived neurotrophic factor (BDNF) in physical activity (review)”, Comprehensive Studies in Childhood, V. 4, No 2, pp. 124–133, DOI 10.33910/2687-0223-2022-4-2-124-133. Short-term high-intensity interval exercise promotes motor cortex plasticity and executive function in sedentary females / Hu M. [et al.]. DOI 10.3389/fnhum.2021.620958 // Frontiers in Human Neuroscience. 2021. V. 15. P. 620958. EDN: BPKNFC. Hu M., Zeng N., Gu Z., Zheng Y., Xu K. [et al.] (2021), “Short-term high-intensity interval exercise promotes motor cortex plasticity and executive function in sedentary females”, Frontiers in Human Neuroscience, vol. 15, 620958, DOI 10.3389/fnhum.2021.620958. Effects of aerobic physical exercise on neuroplasticity after stroke: systematic review / Penna L. G. [et al.]. DOI 10.1590/0004-282x-anp-2020-0551 // Arquivos de neuro-psiquiatria. 2021. V. 79, No 09. P. 832–843. EDN: FKKFSG. Penna L. G., Pinheiro J. P., Ramalho S. H. R., Ribeiro C. F. (2021), “Effects of aerobic physical exercise on neuroplasticity after stroke: systematic review”, Arquivos de neuro-psiquiatria, vol. 79, no. 9, pp. 832–843, DOI 10.1590/0004-282x-anp-2020-0551. Faria C. A., Alves H. V. D., Charchat-Fichman H. The most frequently used tests for assessing executive functions in aging // Dementia & neuropsychologia. 2015. V. 9, No 2. P. 149–155. Faria C. D. A., Alves H. V. D., Charchat-Fichman H. (2015), “The most frequently used tests for assessing executive functions in aging”, Dementia & neuropsychologia, vol. 9, no. 2, pp. 149–155. Berch D. B., Krikorian R., Huha E. M. The Corsi block-tapping task: Methodological and theoretical considerations. DOI 10.1006/brcg.1998.1039 // Brain and cognition. 1998. V. 38, No 3. P. 317–338. Berch D. B., Krikorian R., Huha E. M. (1998), “The Corsi block-tapping task: Methodological and theoretical considerations”, Brain and cognition, V. 38, No 3, pp. 317–338, DOI 10.1006/brcg.1998.1039. Friedman N. P., Miyake A. Unity and diversity of executive functions: Individual differences as a window on cognitive structure. DOI 10.1016/j.cortex.2016.04.023 // Cortex. 2017. V. 86. P. 186–204. EDN: YWJVCB. Friedman N. P., Miyake A. (2017), “Unity and diversity of executive functions: Individual differences as a window on cognitive structure”, Cortex, V. 86, pp. 186–204, DOI 10.1016/j.cortex.2016.04.023. Criterion validity of The International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ-SF) for use in clinical practice in patients with osteoarthritis / Joseph K. L. [et al.]. DOI 10.1186/s12891-021-04069-z // BMC musculoskeletal disorders. 2021. V. 22. P. 1–9. EDN: CWZUFN. Joseph K. L., Dagfinrud H., Christie A., Hagen K. B., Tveter A. T. (2021), “Criterion validity of The International Physical Activity Questionnaire-Short Form (IPAQ-SF) for use in clinical practice in patients with osteoarthritis”, BMC musculoskeletal disorders, V. 22, pp. 1–9, DOI 10.1186/s12891-021-04069-z.