<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">98363</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2025-230-236</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Methodology and technology of vocational education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Методология и технология профессионального образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The study of behavioral characteristics aimed at maintaining health among students of humanities and technical specialties</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Исследование особенностей поведения, направленного на сохранение здоровья у студентов гуманитарных и технических специальностей</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0001-2750-7739</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Земсков</surname>
       <given-names>Алексей Сергеевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Zemskov</surname>
       <given-names>Aleksey Sergeevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>a-zem@bk.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0007-0234-4340</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Решетин</surname>
       <given-names>Александр Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Reshetin</surname>
       <given-names>Alexander Alexandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-11T11:28:19+03:00">
    <day>11</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-11T11:28:19+03:00">
    <day>11</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>8</issue>
   <fpage>230</fpage>
   <lpage>236</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-03T00:00:00+03:00">
     <day>03</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-06-09T00:00:00+03:00">
     <day>09</day>
     <month>06</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/98363/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/98363/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлены результаты исследования профиля здорового образа жизни у студентов технических и гуманитарных специальностей. &#13;
Цель исследования заключалась в выявлении на основе сравнительного анализа различий в отношении к здоровому образу жизни у студентов разных специальностей. &#13;
Методы и организация исследования. Использовали анализ научно-методической литературы, психологическое тестирование, методы математической статистики. Исследование проводили на базе Самарского университета им. академика С.П. Королева с участием студентов 2 и 3 курсов. Для изучения многокомпонентной структуры здорового образа жизни студентов применяли опросник «Профиль здорового образа жизни» (Health-Promoting Lifestyle Profile).&#13;
Результаты исследования и выводы. В результате сравнительного анализа данных у студентов технических и гуманитарных специальностей выявлены достоверные различия в показателях «Питание», «Внутренний рост», «Физическая активность» и «Ответственность за здоровье», влияющих на поведение, направленное на сохранение и укрепление здоровья.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents the results of a study on the profile of a healthy lifestyle among students of technical and humanitarian disciplines.&#13;
The purpose of the study was to identify, through comparative analysis, the differences in attitudes towards a healthy lifestyle among students from different disciplines. &#13;
Research methods and organization. The analysis of scientific and methodological literature, psychological testing, and methods of mathematical statistics were utilized. The research was conducted at Samara National Research University, involving second and third-year students. To study the multi-component structure of a healthy lifestyle among students, the 'Health-Promoting Lifestyle Profile' questionnaire was employed. &#13;
Research results and conclusions. As a result of the comparative analysis of data from students of technical and humanitarian specialties, significant differences were identified in the indicators of &quot;Nutrition&quot;, &quot;Internal Growth&quot;, &quot;Physical Activity&quot;, and &quot;Responsibility for Health&quot;, which influence behavior aimed at health preservation and enhancement.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>высшая школа</kwd>
    <kwd>здоровый образ жизни</kwd>
    <kwd>здоровье студентов</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>higher education</kwd>
    <kwd>healthy lifestyle</kwd>
    <kwd>students' health</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Журавлева И. В., Иванова Л. Ю., Ивахненко Г. А. Здоровье студентов: социологический анализ. Москва : ИНФРА-М, 2014. 272 с. EDN: UFEITN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhuravleva I. V., Ivanova L. Ju., Ivahnenko G. A. (2014), “Student health: a sociological analysis”, Moskow, INFRA-M, 272 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Коданева Л. Н., Кетлерова Е. С. Образ жизни и отношение к здоровью студенческой молодежи // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.  2019. № 3 (169). С. 152–156. EDN: INOMUZ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kodaneva L. N., Ketlerova E. S. (2019), “Lifestyle and attitude to the health of students”, Scientific notes of the P.F. Lesgaf t University, No 3 (169), pp. 152–156.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Отношение студентов вуза к формированию здорового образа жизни / Андрющенко Ю. В., Урванцева М. В., Борисова М. В., Мусохранов А. Ю. // Научное обозрение. Педагогические науки. 2021. № 6. С. 51–55. EDN: STGTFO.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andryushchenko Yu. V., Urvantsev M. V., Borisova M. V., Musokhranov A. Yu.  (2021), “Attitude of university students to the formation of a healthy lifestyle”, Scientific Review. Pedagogical sciences, No 6, pp. 51–55.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Девиации и формирование навыков здорового образа жизни студентов / Дугнист П. Я., Романова Е. В., Перегудова Т. М., Семнякина Е. М., Дылкина Т. В. // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2019. № 5 (16). С. 64–69. EDN: JJEZFC.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sokolova T. M. (2022), “The impact of educational activities on the health of students of secondary vocational and higher educational institutions”, International research journal, No 1 (115), pp. 118–120.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сухинина К. В., Карбушева Д. В., Гуркова Е. А. Сравнительный анализ вредных привычек и критериев здорового образа жизни у студентов вузов разного профессионального профиля // Человеческий капитал. 2023. № 8 (176). С. 256–264.  EDN: BWZLTQ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dugnist P. Ya., Romanova E. V., Peregudova T. M., Semnyakina E. M., Dylkina T. V. (2019), “Deviations and the formation of students healthy lifestyle skills”, Health, Physical Culture and Sports, No 5 (16), pp. 64–69.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Соколова Т. М. Влияние учебной деятельности на состояние здоровья студентов средних профессиональных и высших учебных заведений. DOI 10.23670/IRJ.2022.115.1.093 // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 1 (115). С. 118–120.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sukhinina K. V. (2023), “Comparative analysis of healthy habits and healthy lifestyle criteria in university students of different professional profiles”,  Humancapital, No 8 (176), pp. 256–264.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Закирова А. И., Литовченко О. Г., Тостановский А. В. Отношение студентов к здоровому образу жизни // Профилактическая медицина. 2023. № 3 (26). С. 75–80. EDN: OHJLCE.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zakirova A. I., Litovchenko O. G., Tostanovsky A. V. (2023), “Attitude of students to ward a healthy lifestyle”, Russian Journal of Preventive Medicine, No 3 (26), pp. 75–80.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Петраш М. Д., Стрижицкая О. Ю., Муртазина И. Р. Валидизация опросника «Профиль здорового образа жизни» на российской выборке // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Т. 26, № 3. C. 164–190.  EDN YACNXN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Petrash M. D., Strizhitskaya O. Y., Murtazina I. R. (2018), “Validation of the questionnaire “Health-promoting lifestyle profile” in the Russian sample, Counseling Psychology and Psychotherapy, No 3 (26), pp. 164–190.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
