кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Цель исследования – обоснование необходимости разработки методики оценивания и нормативных требований физических упражнений, направленных на развитие физического качества сила. Методы исследования: анализ и обобщение руководящих документов и научно-методической литературы, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Результаты исследования и выводы. Определены аспекты субъективизма в оценивании физических упражнений, с которыми сталкиваются специалисты по физической подготовке под воздействием внешних и внутренних факторов. Выявлены пути минимизации субъективизма при оценке физической подготовленности военнослужащих с предложением последующих разработок.
The purpose of the study is to substantiate the necessity for the development of a methodology for evaluating and establishing normative requirements for physical exercises aimed at the development of the physical quality of strength. Research methods: analysis and synthesis of regulatory documents and scientific-methodological literature, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics. Research results and conclusions. The aspects of subjectivism in the evaluation of physical exercises encountered by fitness professionals under the influence of external and internal factors have been identified. The pathways for minimizing subjectivism in assessing the physical fitness of military personnel have been revealed, along with suggestions for further developments.