<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">106259</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2026-1-254-261</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Educational psychology, psychodiagnostics of digital educational environments</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Comparative analysis of mental reliability, attitude towards failures, and risk propensity among athletes of different specializations</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Сравнительный анализ психической надежности, отношения к неудачам и склонности к риску у спортсменов различных специализаций</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-6975-6832</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Димура</surname>
       <given-names>Ирина Николаевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Dimura</surname>
       <given-names>Irina Nikolaevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0002-9949-2721</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Астахова</surname>
       <given-names>Анастасия Сергеевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Astahova</surname>
       <given-names>Anastasiya Sergeevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>anasastakhova@gmail.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft</institution>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-01-29T11:48:46+03:00">
    <day>29</day>
    <month>01</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-01-29T11:48:46+03:00">
    <day>29</day>
    <month>01</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>254</fpage>
   <lpage>261</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-11-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>11</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-12-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>12</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/106259/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/106259/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – выявление различий психоэмоциональных реакций на переживание неудач, склонности к риску и психической надежности у спортсменов разных видов спорта (игровых, художественной гимнастики и синхронного плавания). &#13;
Методы исследования включают анализ и обобщение научно-методической литературы, тестирование (психической надежности по методике В.Э. Мильмана, склонности к риску по методике А. Г. Шмелева), анкетирование, направленное на выявление особенностей отношения к неудачам у занимающихся разными видами спорта, методы математической статистики (корреляционный анализ по критерию Спирмена, а также математический анализ по критерию Т-Стьюдента). &#13;
Результаты исследования и выводы. Выявлено, что представительницы эстетических видов спорта (художественная гимнастика и синхронное плавание) демонстрируют более низкую соревновательную эмоциональную устойчивость и более высокий уровень тревоги при повторной попытке после неудачи по сравнению со спортсменами игровых видов.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to identify differences in psycho-emotional reactions to experiencing failures, risk-taking tendencies, and mental reliability among athletes in different sports (team sports, rhythmic gymnastics, and synchronized swimming).&#13;
Research methods include analysis and synthesis of scientific and methodological literature, testing (psychological reliability according to V.E. Milman's methodology, risk propensity according to A.G. Shmelev's methodology), surveys aimed at identifying characteristics of attitudes towards failure among participants in various sports, and methods of mathematical statistics (correlation analysis using Spearman's criterion, as well as mathematical analysis using the Student's t-test).&#13;
Research results and conclusions. It has been found that female athletes in aesthetic sports (rhythmic gymnastics and synchronized swimming) exhibit lower competitive emotional resilience and higher levels of anxiety during a subsequent attempt after failure compared to athletes in team sports.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>психология спорта</kwd>
    <kwd>психическая надежность</kwd>
    <kwd>склонность к риску</kwd>
    <kwd>отношение к неудачам</kwd>
    <kwd>синхронное плавание</kwd>
    <kwd>художественная гимнастика</kwd>
    <kwd>спортивные игры</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>sports psychology</kwd>
    <kwd>mental reliability</kwd>
    <kwd>risk propensity</kwd>
    <kwd>attitude towards failure</kwd>
    <kwd>synchronized swimming</kwd>
    <kwd>rhythmic gymnastics</kwd>
    <kwd>team sports</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гегамян В., Тамразян Г. Особенности обеспечения психической надежности в спорте. DOI 10.52174/1829-0280_2021_3_116 // Вестник Армянского государственного экономического университета. 2021. № 3. С. 116–126. EDN: CPLIFU.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Geghamyan V., Tamrazyan G. (2021), “Features of ensuring mental reliability in sports”, Bulletin of the Armenian State University of Economics, No. 3, pp. 116–126, DOI 10.52174/1829-0280_2021_3_116.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Meggs J., Ditzfeld C., Golby J. Self-concept organisation and mental toughness in sport.  DOI 10.1080/02640414.2013.812230 // J Sports Sci. 2014. V. 32 (2). P. 101-109.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Meggs J., Ditzfeld C., Golby J. (2014), “Self-concept organization and mental toughness in sport”, J Sports Sci., V. 32 (2), pp. 101–109, doi: 10.1080/02640414.2013.812230.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Веракса А. Н., Леонов С. В., Горовая А. Е. Психологические особенности художественных гимнасток // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2011. № 4. С. 134–147. EDN: OQQWOR.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Veraksa A. N., Leonov S. V., Gorovaya A. E. (2011), “Psychological features of artistic gymnasts”, Bulletin of the Moscow University. Episode 14. Psychology, No. 4, pp. 134–147.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Камилов М. А. Эмоциональная устойчивость как фактор, обеспечивающий достижение высоких результатов в профессиональной деятельности спортсменов // Вестник ГУУ. 2014. № 17. С. 300–306. EDN: THVCKZ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kamilov M. A. (2024), “Emotional stability as a factor ensuring the achievement of high results in the professional activities of athletes”, Bulletin of GUU, No 17, pp. 300–306.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шатыр Ю. А., Мулик А. Б., Черный Е. В. Гендерные особенности склонности к рискованному поведению // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 80-1. С. 466–470. EDN: UKTMON.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shatyr Y. A., Mulik A. B., Cherny E. V. (2023), “Gender-specific propensities to risky behavior”, Problems of modern pedagogical education, No. 80-1, pp. 466–470.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Быкова С. В. Склонность к риску как устойчивое свойство личности // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2016. № 1-1. С. 157–160. EDN: XBELCD.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bykova S. V. (2016), “Propensity to risk as a stable personality trait”, International Journal of Humanities and Natural Sciences, No. 1-1, pp. 157–160.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Секрекова Ж. С. Копинг-стратегии как индивидуальный стиль поведения спортсменов: теоретический анализ проблемы // Материалы IX Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». URL: http://scienceforum.ru/2017/article/2017039157 (дата обращения: 28.09.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sekrekova J. S. (2017), “Coping strategies as an individual behavior style of athletes: a theoretical analysis of the problem”, Proceedings of the IX International Student Scientific Conference &quot;Student Scientific Forum&quot;, URL: http://scienceforum.ru/2017/article/2017039157 (date of request: 09.28.2025).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Батурин Н. А. Успех и неудача как факторы взаимосвязи предыдущей и последующей деятельности. DOI 10.14529/psy180301 // Психология. Психофизиология. 2018. Т. 11, № 3. С. 5–12. EDN: YLBPZB.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Baturin N. A. (2018), “Success and failure as factors of interrelation of previous and subsequent activity”, Psychology. Psychophysiology, No. 3, pp. 5–12, DOI 10.14529/psy180301.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
