доктор психологических наук;
doctor of psychological sciences;
Становление физической культуры в начале XXI века достигло наивысшей точки бифуркации, актуализирующей запрос на научно обоснованное представление о ее будущем. Цель исследования – проанализировать современное состояние физической культуры с последующим прогнозированием путей ее дальнейшего развития как отрасли науки и культурной практики. Методы исследования – научная рефлексия основных положений философии науки, теории физической культуры и научное прогнозирование. Современная физическая культура находится в состоянии турбулентности, вызванной ее высокой чувствительностью к развитию смежных отраслей науки, искусства и культуры; ее развитие можно понять в логике методологии постнеклассического и транснаучного знания. Ведущей тенденцией развития теории физической культуры является ее трансформация в сложноструктурированное, человекоемкое, многовекторное и саморазвивающееся трансдисциплинарное знание.
. The formation of physical culture at the beginning of the XXI century reached the highest point of bifurcation, actualizing the request for a scientifically based idea of its future. The purpose of the study is to analyze the current state of physical culture with subsequent forecasting of ways of its further development as a branch of science and cultural practice. Research methods – scientific analysis of the main provisions of the philosophy of science, theory of physical culture and scientific forecasting. Main conclusions: modern physical culture is in a state of turbulence caused by its high sensitivity to the development of related branches of science, art and culture; its development can be understood in the logic of the methodology of post–non-classical and trans-scientific knowledge; the leading trend in development is the transformation of physical culture into complex, structured, human-intensive, multi-vector transdisciplinary knowledge.