Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 109446 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Motivation of students to study at the university and to engage in physical culture Мотивация студентов к обучению в вузе и к занятиям физической культурой Зуйкова Елена Георгиевна Zuikova Elena Georgievna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-6507-2430 Бушма Татьяна Валерьевна Bushma Tatiana Valerievna bushmat@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Бондарчук Ирина Леонидовна Bondarchuk Irina Leonidovna https://orcid.org/0000-0002-8683-3905 Липовка Анна Юрьевна Lipovka Anna Yur'evna annalipovka@bk.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Волкова Людмила Михайловна Volkova Lyudmila Mihaylovna volkovalm@bk.ru Пахомов Юрий Михайлович Pahomov Yuriy Mihaylovich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого St Petersburg Россия Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University St Petersburg Russian Federation Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации им. Главного маршала авиации А.А. Новикова Санкт-Петербург Россия Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации им. Главного маршала авиации А.А. Новикова Санкт-Петербург Russian Federation Санкт-Петербургский государственный экономический университет Saint Petersburg State University of Economics 29 02 2024 29 02 2024 2 62 65 16 01 2024 12 02 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/109446/view

Проблемы мотивации всегда являются актуальными. Побудительные мотивы влияют на поведенческие характеристики, определяют активность студента. Данный аспект особенно важен при выборе профессии. Студенту важно осознавать потребность в обучении, в физической культуре и спорте, понимать, что современное образование вышло на качественно иной уровень. В статье проанализирована мотивация студентов к приобретению знаний, овладению профессией, получению диплома о высшем образовании, изучена мотивационная сфера студентов-спортсменов. Полученные данные могут быть учтены при выстраивании образовательного процесса, позволят создать предпосылки для реализации интересов студентов в учебной и физкультурно-оздоровительной работе вуза.

Motivation issues are always relevant. Motivations influence behavioral characteristics and determine the student's activity. This aspect is especially important when choosing a profession. It is important for a student to be aware of the need for training, physical culture and sports, to understand that modern education has reached a qualitatively different level. The paper analyzes the motivation of students to acquire knowledge, master a profession, obtain a diploma of higher education, and examines the motivational sphere of student-athletes. The data obtained can be taken into account when building the educational process, will create prerequisites that realize the interests of students in the educational and physical culture and recreation work of the university.

 студент мотивация обучение выбор профессии физическая культура спорт student motivation training choice of profession physical culture sport

Афанасенкова Е. Л. Различия в учебной мотивации студентов I и IV курсов гуманитарных направлений подготовки // Педагогическое образование в России. 2017. № 10. С. 72–80. Afanasenkova E. L. (2017), «Differences in the educational motivation of students of the I and IV courses of the humanities», Pedagogical education in Russia, No.10. pp. 72–80. Тарбеева Д. А. Мотивация к обучению студентов Уральского государственного лесотехнического университета // Молодой ученый. 2016. № 17 (121). С. 169–172. Tarbeeva D. A. (2016), «Motivation to teach students of the Ural State Forestry University», Young Scientist, № 17 (121), pp. 169–172. Евсеев В. В., Волкова Л. М., Поздеева Е. Г. Физическая культура в самооценках студентов: социологические аспекты анализа // IV промышленная революция : реа-лии и современные вызовы. Санкт-Петербург, 2018. С. 282–287. Evseev V. V., Volkova L. M., Pozdeyeva E. G. (2018), «Physical culture in students' self-assessments: sociological aspects of analysis», IV Industrial Revolution: realities and modern challenges. Collection of materials of the International Scientific Conference, pp. 282–287. Шалупин В. И., Морщинина Д. В. Образовательные аспекты формирования физической культуры личности // Научный вестник МГТУ ГА. 2011. № 166. С. 174–176. Shalupin V. I., Morschinina D. V. (2011), «Educational aspects of the formation of physical culture of personality», Scientific Bulletin of MGTUGA, No. 166, pp. 174–176. Шалупин В. И., Морщинина Д. В., Карпушин В. В. Мотивационные факторы самостоятельных занятий физической культурой студентов // Научный вестник МГТУ ГА. 2013. № 191. С. 125–128. Shalupin V. I., Morschinina D. V. Karpushin V. V. (2013), «Motivational factors of independent physical education of students», Scientific Bulletin of MGTUG, No. 191, pp. 125–128. Бушма Т. В., Зуйкова Е. Г. Особенности мотивации достижения успеха у сту-дентов, занимающихся на специализации «Аэробика» // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности. Елец : ЕГУ, 2020. С. 20–24. Bushma T. V., Zuikova E. G. (2020), «Features of motivation to achieve success among students engaged in the specialization "Aerobics"», Actual problems of physical culture, sports and life safety, Yelets, pp.20–24.