Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 109703 XNSUES ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Coordination ability of first-year students involved in the basic and preparatory medical groups Координационная способность первокурсников, занимающихся в основной и подготовительной медицинской группе Розенфельд Александр Семенович Rozenfel'd Aleksandr Semenovich

доктор биологических наук;

doctor of sciences in biology;

 Уральский государственный университет путей сообщения Yekaterinburg RU Ural State University of Railway Transport Yekaterinburg RU 29 03 2024 29 03 2024 3 206 210 01 02 2024 28 02 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/109703/view

В статье координационные способности человека рассматриваются как возможность индивида быстро и эффективно решать двигательные задачи различной сложности в предлагаемых условиях. Представлено исследование уровня координационных способностей студентов первокурсников, выявлено, что он во многом зависит от генетических факторов, степени физического развития и системы знаний и навыков, сформированных в процессе целенаправленной учебной деятельности. Двигательно-координационные проявления изучены посредством тестов: челночный бег 3х10 м; прыжок на месте с вращением вокруг своей оси. Установлено, что у студентов основной медицинской группы двигательно-координационные показатели достоверно лучше, чем в подготовительной. В отличие от двигательно-координационных способностей скорость зрительно-моторной реакции на движущийся объект у студентов подготовительной и основной групп статистически не отличалась.

It is shown that human coordination abilities are considered as an individual's ability to quickly and effectively solve motor tasks of varying complexity in the proposed conditions. It was revealed that the level of coordination abilities of first-year students largely depends on: genetic factors, the degree of physical development and the system of knowledge and skills formed in the process of purposeful educational activity. Motor-coordination manifestations investigated by means of tests: – shuttle running 3x10 m.; and the jump in place with rotation around its axis, both for boys and girls, are at a "medium-low" level. Students of the "main" medical group have significantly better motor coordination indicators than in the "preparatory" group. In contrast to motor coordination abilities, the "speed of visual-motor reaction to a moving object" did not differ statistically between students of the preparatory and basic groups.

 координационные способности двигательная деятельность студенты coordination abilities motor activity students

Моисеев С. А., Иванов С. М., Городничев Р. М. Особенности организации двигательных синергий на разных уровнях управления сложно-координационным движением человека // Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 2022. Т. 108, № 4. С. 505–520. Moiseev S. A., Ivanov S. M. and Gorodnichev R. M. (2022), “Features of the organization of motor synergies at different levels of management of complex coordination of human movement”, Sechenov Russian Journal of Physiology, Vol. 108, No. 4, pp. 505–520. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. Москва : Физкультура и спорт, 1991. 287 с. Bernstein N. A. (1991), On dexterity and its development, FIS, Moscow. Никишкина Т. В. Определение понятия координационных способностей, их сущности и структуры // Державинский форум. 2021. Т. 5, № 20. С. 145–152. Nikishkina T. V. (2021), “Definition of the concept of coordination abilities, their essence and structure”, Derzhavin Forum, Vol. 5, No. 20, pp. 145–152. Лях В. И. Координационные способности: диагностика и развитие. Москва : ТВТ Дивизион, 2006. 290 с. Lyakh V. I. (2006), Coordination abilities: diagnostics and development, TVT Division, Moscow. Лях В. И., Витковски З. , Жмуда В. Специфические координационные способности как критерий прогнозирования спортивных достижений футболистов // Теория и практика физической культуры. 2002. № 4. С. 21–25. Lyakh V. I., Vitkovski Z. and Zhmuda V. (2002), “Specific coordination abilities as a criterion for predicting sports achievements of football players”, Theory and practice of physical culture, No. 4, pp. 21–25.