Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111485 NVABSD ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА The impact of swimming on the psychological state of schoolchildren Влияние занятий плаванием на психологическое состояние школьников https://orcid.org/0000-0002-5175-414X Свиридов Борис Александрович Sviridov Boris Aleksandrovich sviridovborya@yandex.ru Клейменова Мария Дмитриевна Kleymenova Mariya Dmitrievna kleymenovamd97@mail.ru https://orcid.org/0000-0001-6510-823X Бриленок Наиля Булатовна Brilenok Nailya Bulatovna brilenoknb@yandex.ru Звягинцев Петр Николаевич Zvyagincev Petr Nikolaevich Гуськова Елена Владимировна Gus'kova Elena Vladimirovna Московский энергетический институт Moscow RU National Research University Moscow RU Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Tashkent UZ Russian Economic University after G.V. Plekhanov Tashkent UZ Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Plekhanov Russian University of Economics НИУ МЭИ Москва Россия НИУ МЭИ Moscow Russian Federation Национальный исследовательский университет «МЭИ» National Research University "MPEI" 30 08 2024 30 08 2024 8 63 66 18 05 2024 15 06 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111485/view

В статье рассматриваются вопросы влияния занятий плаванием на психологическое состояние школьников 15-17 лет. С помощью психологического теста Торндайка была определена избирательность внимания детей, которая после проведения эксперимента стала значительно выше. Также на основе субъективных ощущений у детей снизились усталость, сонливость и повысился уровень положительного эмоционального состояния после серии занятий плаванием.

The article discusses the impact of swimming activities on the psychological state of 15-17 year-old students. Using the Thorndike psychological test, the selectivity of children's attention was determined, which significantly increased after the experiment. Additionally, based on subjective feelings, fatigue and drowsiness decreased, and the level of positive emotional state increased in children after a series of swimming sessions.

 плавание психологическое состояние дети школьники swimming psychological state children schoolchildren

Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. Москва : Спорт, 2020. 339 с. Matveev L. P. (2020), “General theory of sport and its applied aspects”, Moscow Михеева Т. М., Холодова Г. Б. Коррекция памяти и внимания студентов на занятиях физической культурой в вузе // Вестник Оренбургского государственного университета. 2014. № 2 (163). С.133–137. Miheev T. M., Holodov G. B. (2014), “Correction of memory and attention of students at physical training in higher education institution”, Bulletin of the Orenburg State University, N 2, pp. 133–137.