<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">111488</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">XCKKWC</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Objective assessment of self-defense situations based on the completion of an accelerated self-defense course by students</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Объективная оценка ситуаций самозащиты на основе прохождения студентами ускоренного курса самообороны</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0001-8289-1198</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Цирульников</surname>
       <given-names>Николай Николаевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Cirul'nikov</surname>
       <given-names>Nikolay Nikolaevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0001-4038-6097</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Приходько</surname>
       <given-names>Андрей Митрофанович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Prihod'ko</surname>
       <given-names>Andrey Mitrofanovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-0758-9059</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сыромятников</surname>
       <given-names>Олег Валерьевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Syromyatnikov</surname>
       <given-names>Oleg Valer'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0006-0009-8914-2655</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Воробьев</surname>
       <given-names>Сергей Николаевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vorob'ev</surname>
       <given-names>Sergey Nikolaevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg Military Institute of the National Guard Troops of the Russian Federation</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg Military Institute of the National Guard Troops of the Russian Federation</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Саратовский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saratov Military Institute of the National Guard Troops of the Russian Federation</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций имени М.А. Бонч-Бруевича</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg State University of Telecommunications named after M.A. Bonch-Bruevich</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-08-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>08</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-08-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>08</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <issue>8</issue>
   <fpage>76</fpage>
   <lpage>80</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-03-22T00:00:00+03:00">
     <day>22</day>
     <month>03</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-04-19T00:00:00+03:00">
     <day>19</day>
     <month>04</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111488/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111488/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматриваются результаты обучения студентов основам самообороны. Цель исследования – изучить отношение и способность студентов дать объективную оценку границам допустимой меры самозащиты от нападения после прохождения теоретического и практического курса самообороны. Установлено, что часть респондентов в случае необходимости применения приемов самообороны не исключают возможность превышения защитных действий под влиянием собственных эмоций. Студенты способны к объективной оценке границ допустимой самообороны, что проявляется в демонстрации ими различных вариантов самозащиты. Использование моделируемых ситуаций самозащиты на практике с созданием стрессовых условий обеспечит формирование вариативных способов реагирования, а также дифференцирует объективную оценку ситуации и инстинктивные реакции защищающихся.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses the results of teaching students the basics of self-defense. The purpose of the study is to study the attitude and ability of students to give an objective assessment of the boundaries of the permissible measure of self-defense against attack after completing the theoretical and practical course of self-defense. It was established that some of the respondents, if it is necessary to use self-defense techniques, do not exclude the possibility of exceeding defensive actions under the influence of their own emotions. Students are able to objectively assess the boundaries of permissible self-defense, which is manifested in their demonstration of various options for self-defense. The use of simulated situations of self-defense in practice with the creation of stressful conditions will ensure the formation of variable ways of response, as well as differentiate an objective assessment of the situation and the instinctive reactions of the defenders.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>физическая подготовка студентов</kwd>
    <kwd>самозащита</kwd>
    <kwd>стрессовые состояния</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physical training of students</kwd>
    <kwd>self-defense</kwd>
    <kwd>stress conditions</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Соломатин С. В., Соломатин А. В., Николаев И. В. [и др.]. Развитие эмоционально-волевой сферы как фактор устойчивости технических навыков и координации квалифицированных борцов самбо. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2021.3.p405-409 // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 3 (193). С. 405–409.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Solomatin S. V., Solomatin A. V., Nikolaev I. V. [etc.] (2021), “Development of the emotional-volitional sphere as a factor in the stability of technical skills and coordination of qualified sambo wrestlers”, Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, No. 3 (193), pp. 405–409.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Миронов А. О., Понимасов О. Е., Морозова Л. В., Мельникова Т. И. Антикризисная стратегия реализации физического воспитания студентов в условиях ограничения жизнедеятельности // Теория и практика физической культуры. 2023. № 3. С. 61–62.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mironov A. O., Ponimasov O. E., Morozova L. V., Melnikova T. I. (2023), “Anti-crisis strategy for the implementation of physical education of students in conditions of disability”, Theory and practice of physical culture, No. 3, pp. 61–62.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кирьянова Л. А., Понимасов О. Е., Колесников Н. В., Виноградова О. П. Полифункциональная фитнес-технология физического воспитания студентов управленческих специальностей // Теория и практика физической культуры. 2023. № 7. С. 74–76.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kiryanova L. A., Ponimasov O. E., Kolesnikov N. V., Vinogradova O. P. (2023), “Multifunctional fitness technology for physical education of students of management specialties”, Theory and practice of physical culture, No. 7, pp. 74–76.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Зюкин А. В., Понимасов О. Е. Культурологическая модель физкультурно-педагогического образования студентов. DOI 10.25807/22224378_2022_4_56 // Научное мнение. 2022. № 4. С. 56–60.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zyukin A. V., Ponimasov O. E. (2022), “Culturological model of physical culture and pedagogical education of students”, Scientific opinion, No. 4, pp. 56–60.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Миронов А. О., Симаков А. М., Понимасов О. Е. Проявление односторонней инверсии в ударной технике квалифицированных тхэквондистов // Теория и методика ударных видов спортивных единоборств : материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти К.В. Градополова. Москва : РУС«ГЦОЛИФК», 2023. С. 94–99.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mironov A. O., Simakov A. M., Ponimasov O. E. (2023), “Manifestation of one-sided inversion in the striking technique of qualified taekwondoists”, Theory and methodology of striking types of combat sport, Materials of the III All-Russian scientific and practical conference with international participation, dedicated to the memory of K.V. Gradopolov, Moscow, RUS “GTSOLIFK”, pp. 94–99.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кузнецов П. К., Понимасов О. Е. Смысл и искусство самообороны как производного боевых искусств // Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. 2022. Т. 13, № 4 (56). С. 151–159.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuznetsov P. K., Ponimasov O. E. (2022), “The meaning and art of self-defense as a derivative of martial arts”, Scientific works of the North-West Institute of Management RANEPA, V. 13, No. 4 (56), pp. 151–159.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
