Scientific notes of P. F. Lesgaft University

Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта

1994-4683 2308-1961

111705

EHYTSC

Оздоровительная и адаптивная физическая культура

Wellness and adaptive physical education

Оздоровительная и адаптивная физическая культура

Assessment of the integral physical fitness of high-class athletes with lesions of the musculoskeletal system, specializing in the disciplines of athletics

Оценка интегрально-физической подготовленности спортсменов высокого класса с поражением опорно-двигательного аппарата, специализирующихся в дисциплинах легкой атлетики

Миронов

Александр Алексеевич

Mironov

Alexander Alekseevich

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation

31 10 2024

10 233 236 11 06 2024 10 07 2024

https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111705/view

Каждый вид спортивной подготовки несет в себе специфику, которая отражается прежде всего в её содержании. При реализации каждого вида подготовки спортсмен должен выходить на определенный уровень подготовленности, который оценивается с помощью специализированного тестирования. Интегральная физическая подготовленность спортсменов высокого класса, специализирующихся в исследуемых дисциплинах, оценивается с помощью педагогических тестов: в беге на 100 метров - пробегание отрезков 30, 60 метров со старта; в беге на 200 метров - пробегание отрезка 150 метров со старта; в беге на 400 метров - пробегание отрезка 350 метров; в беге на 800 метров - пробегание отрезка 600 метров; в беге на 1500 метров - пробегание отрезка 1000 метров; в прыжке в длину и высоту - прыжок с 8 шагов разбега, прыжок с полного разбега; в метаниях - выполнение соревновательного упражнения. При этом данные тесты необходимо использовать с соревновательным фактором – присутствие болельщиков, формирование соревновательных протоколов, профессиональное судейство, старт нескольких спортсменов в забеге, поочередное с соперниками выполнение соревновательных попыток в технических дисциплинах.

Each type of sports training carries its own specificity, which is reflected primarily in its content. When implementing each type of training, an athlete must reach a certain level of preparedness, which is assessed through specialized testing. The integral physical preparedness of high-class athletes specializing in the studied disciplines is evaluated using pedagogical tests: in the 100-meter sprint - running segments of 30 and 60 meters from a start; in the 200-meter sprint - running a 150-meter segment from a start; in the 400-meter sprint - running a 350-meter segment; in the 800-meter sprint - running a 600-meter segment; in the 1500-meter sprint - running a 1000-meter segment; in long jump and high jump - jumping from 8 steps of approach, jumping from a full approach; in throwing events - performing a competitive exercise. These tests should be conducted with a competitive factor - the presence of spectators, the formation of competitive protocols, professional judging, the simultaneous start of several athletes in a race, and the sequential execution of competitive attempts in technical disciplines.

спортивная тренировка спортсмены с поражением ОДА интегральная физическая подготовка спортсмены высокого класса оценка подготовленности

sports training athletes with ODA lesions integral physical training high-class athletes fitness assessment

Ворошин И. Н., Дмитриев И. В., Зайко Д. С. Система спортивной тренировки легкоатлетов-паралимпийцев с поражением ОДА // Теория и практика физической культуры. 2020. № 11 (987). С. 74–76.

Voroshin I. N., Dmitriev I. V., Zayko D. S. (2020), “Sports training system in application to paralympic track athletes with musculoskeletal disorders”, Teoriya i praktika fiz. Kultury, No. 11, pp. 74–76.

Ворошин И. Н., Михайлова Е. В., Шарова О. В. Рейсраннинг (фреймраннинг) в программе паралимпийской легкой атлетики // Адаптивная физическая культура. 2021. № 2 (86). С. 42–43.

Voroshin I. N., Mikhailova E. V., Sharova O. V. (2021), "Race Running (Frame Running) in the World Para Athletics program", Adaptive Physical Culture, No. 2, pp. 42–43.

Ворошин И. Н. Предсоревновательная подготовка квалифицированных бегунов на 400 метров с учётом их генетической предрасположенности к развитию специальных физических качеств : дис. ... канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2006. 168 с.

Voroshin I. N. (2006), “Precompetitive training of qualified 400-meter runners, taking into account their genetic predisposition to the development of special physical qualities”, dissertation, St. Petersburg.

Ворошин И. Н. Беговые виды лёгкой атлетики. Санкт-Петербург : СПбГУФК им. Лесгафта, 2008. 28 с.

Voroshin I. N. (2008), "Cross-country athletics", St. Petersburg.

Ворошин И. Н., Барябина В. Ю., Ворошина К. Е. Особенности тренировочной и соревновательной деятельности в паралимпийской легкой атлетике (World ParaAthletics) // Адаптивная физическая культура. 2019. № 2 (78). С. 32–33.

Voroshin I. N., Baryabina V. Yu. and Voroshina K. E. (2019), "Features of training and competitive activities in World Para Athletics", Adaptive Physical Culture, No. 2, pp. 32–34.

Ворошин И. Н. Система спортивной подготовки в паралимпийских дисциплинах легкой атлетики спорта лиц с поражением ОДА : монография. Санкт-Петербург : ФГБУ СПбНИИФК, 2019. 200 с.

Voroshin I. N. (2019), "The sports training system in the Paralympic athletics disciplines for the athletes with physical impairment", monograph, St. Petersburg.

Ворошин И. Н., Воробьёв С. А., Баряев А. А. Принципы наполнения видов обследования научно-методического сопровождения паралимпийских сборных команд Российской Федерации // Адаптивная физическая культура. 2017. № 3 (71). С. 49–50.

Voroshin I. N., Vorobev S. A., Baryaev A. A. (2017), "Principles of testing differentiation during scientific and methodical support in Russian paralympic teams", Adaptive Physical Culture, No. 3, pp. 49–50.