<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">111771</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">KAGJZK</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Physical training of 5th grade students during physical education classes</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Физическая подготовка обучающихся 5-х классов на уроках физической культуры</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-4284-954X</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Рыбакова</surname>
       <given-names>Елена Олеговна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Rybakova</surname>
       <given-names>Elena Olegovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1298-4732</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Возисова</surname>
       <given-names>Мария Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vozisova</surname>
       <given-names>Mariya Aleksandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Высшая школа экономики</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">National Research University Higher School of Economics</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Чайковская государственная академия физической культуры и спорта</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Tchaikovsky State Physical Education and Sport Academy</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-11-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>11</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-11-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>11</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <issue>11</issue>
   <fpage>78</fpage>
   <lpage>81</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-04-22T00:00:00+03:00">
     <day>22</day>
     <month>04</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-05-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>05</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111771/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111771/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Многочисленные исследования показывают, что уровень физической подготовленности обучающихся общеобразовательных школ неуклонно снижается. Этому способствуют, например, малоподвижный образ жизни и незаинтересованность подростков заниматься на уроках физической культуры, в том числе из-за однообразия учебного материала и однотипности учебных заданий. В статье представлено исследование, проведенное на базе СОШ № 8 г. Чайковский c целью повышения показателей физической подготовленности обучающихся 5-х классов. Авторами разработана методика, включающая комплексы разнообразных упражнений, реализуемые непосредственно на уроках физической культуры.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Numerous studies show that the level of physical fitness of students in general education schools is steadily decreasing. Contributing factors include a sedentary lifestyle and teenagers' lack of interest in participating in physical education classes, partly due to the monotony of instructional material and repetitive assignments. This article presents a study conducted at Secondary School No. 8 in Tchaikovsky, aimed at improving the physical fitness indicators of 5th-grade students. The authors have developed a methodology that includes a variety of exercises implemented directly during physical education lessons.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>уроки физической культуры</kwd>
    <kwd>физическая подготовленность школьников</kwd>
    <kwd>физические способности</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physical education lessons</kwd>
    <kwd>physical fitness of students</kwd>
    <kwd>physical abilities</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Попов А. П., Артамонова А. Д. Инновационные технологии в физическом воспитании школьников // Наука-2020. 2020. № 1 (37). С. 138–142.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Popov A. P., Artamonova A. D (2020), “Innovative technologies in physical education of schoolchildren”, Science-2020, No 1 (37), pp. 138–142.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ерина И. А., Мархиева М. В., Курбанова Л. У. Нетрадиционные способы физического воспитания школьников // Мир науки, культуры, образования. 2021. № 3 (88).  С. 243–245.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Erina I. A., Markhieva M. V., Kurbanova L. U. (2021), “Non-traditional methods of physical education of schoolchildren”, The world of science, culture, education, No 3 (88), pp. 243–245.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лях В. И. Физическая культура. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников М. Я. Виленского, В. И. Ляха. 5-9 классы. 9-е изд. Москва : Просвещение, 2021. 104 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lyakh V. I. (2021), “Physical culture. Sample work programs”, Moscow, Prosveshchenie, 104 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Синявский Н. И., Фурсов А. В. Содержание урока физической культуры направленного на подготовку обучающихся к сдаче норм ГТО // Направления и перспективы развития массовой физической культуры, спорта высших достижений и адаптивной физической культуры : сборник материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Санкт-Петербург, 2022. С. 252–255.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sinyavsky N. I., Fursov A. V (2022), “The content of the physical culture lesson aimed at preparing students to pass the TRP standards”, Saint Petersburg, pp. 252–255.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шутова Т. Н., Рыбакова Е. О., Кокорев Д. А., Пихаев Р. Р. Диагностика функционального состояния студентов с помощью онлайн-калькулятора // Известия тульского государственного университета. физическая культура. Спорт. 2023.  № 7. С. 48–54.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shutova T. N., Rybakova E. O., Kokorev D. A., Pihaev R. R. (2023), “Diagnostics of the functional state of students using an online calculator”, Izvestiya Tula State University. Physical Culture. Sport, No. 7, pp. 48–54.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вершинин М. А. Программно-методическое обеспечение физического воспитания младших школьников на основе дифференцированного подхода. Волгоград : ВГАФК», 2012. 149 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vershinin M. A (2012), “Software and methodological support of physical education of younger schoolchildren on the basis of differentiated approach”, Volgograd, 149 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Виленский М. Я. [и др.]. Физическая культура. 5, 6, 7 классы. Москва : Просвещение, 2019. 239 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vilensky M. Ya (2019), “Physical culture. Grades 5,6,7”, Moscow, Prosveshchenie, 239 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
