Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 111819 OHEOLV Методология и технология профессионального образования Methodology and technology of vocational education Методология и технология профессионального образования Gender differences in assessing the significance of the subject "swimming" among students of physical education universities Гендерные различия в оценке значимости предмета «плавание» у студентов физкультурных вузов https://orcid.org/0009-0006-8966-3987 Рыбьякова Татьяна Всеволодовна Rybyakova Tatyana Vsevolodovna rybyakovat@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0009-0009-8013-5549 Петряев Александр Владимирович Petryaev Alexander Vladimirovich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0000-0002-1566-8367 Орехова Алла Владимировна Orehova Alla Vladimirovna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Национальный государственный Университет физической культуры спорта и здоровья им.П.Ф.Лесгафта Санкт-Петербург Россия Национальный государственный Университет физической культуры спорта и здоровья им.П.Ф.Лесгафта Санкт-Петербург Russian Federation Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation 29 11 2024 29 11 2024 11 301 305 20 05 2024 17 06 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111819/view

Авторами статьи установлено, что среди шести базовых видов спорта, входящих в программу обучения, плавание находится на первом месте по значимости, как у студентов, так и студенток физкультурного вуза. Гендерные различия проявляются в основном в оценке влияния плавания на развитие основных физических качеств. Подтверждено, что формирование навыка плавания и умения оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему на воде имеет важное значение для будущих тренеров. Данные умения в конце прохождения курса плавания возросли с 25% до 66% у девушек и в два раза у юношей.

The authors of the article have established that among the six basic sports included in the curriculum, swimming is of utmost importance for both male and female students of the physical education university. Gender differences mainly manifest in the assessment of the impact of swimming on the development of fundamental physical qualities. It has been confirmed that the formation of swimming skills and the ability to provide first aid to an injured person on the water is important for future coaches. These skills increased from 25% to 66% for girls and doubled for boys by the end of the swimming course.

 гендерные различия студенты физкультурных вузов предмет «плавание» прикладные навыки развитие физических качеств навык плавания gender differences students of physical education universities the subject "swimming " practical skills development of physical qualities swimming skill

Всемирная организация здравоохранения. Утопления. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/drowning (дата обращения: 10.04.2024). “World Health Organization. Drowning”, URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/drowning. Министерство спорта РФ. Статистическая информация. URL: https://www.minsport.gov.ru/ sport/physical-culture/statisticheskaya-inf (дата обращения: 16.04.2024). “Russian ministry of sport. Statistical information”, URL: https://www.minsport.gov.ru/sport/physical-culture/statisticheskaya-inf. Ганчар А., Ганчар И., Форостян О. Гендерные отличия уровня формирования навыков плавания у сильнейших команд пловцов на ХVI чемпионате мира по водным видам спорта в Казани-2015 // Конгресс «Sport. Olimpism. Sanatate». Moldova, 2016. Vol. I. Р. 178–184. Ganchar A., Ganchar I., Forostyan O. (2016), “Gender differences in the level of swimming skills development among the strongest swim teams at the XVI World Aquatics Championships in Kazan-2015”, Congress “Sport. Olimpism. Sanatate”, Moldova, Vol. I, pp. 178–184. Рыбьякова Т. В. Особенности гендерного состава сильнейших национальных команд пловцов на Олимпийских играх // XI международный конгресс «Cпорт, Человек, Здоровье». Санкт-Петербург : Политех-Пресс, 2023. С. 446–448. Rybyakova T. V. (2023), “Features of the gender composition of the strongest national swimming teams at the Olympic Games”, XI International Congress “Sport, People, Health”, St. Petersburg, Polytech-Press, pp. 446–448. Бобровский Е. А., Тельных Д. А. Влияние гендерного фактора на выбор вида спорта занимающихся в спортивных организациях // Карельский научный журнал. 2019. Т. 8, № 1 (26). C. 38–41. Bobrovsky E. A., Telnykh D. A. (2019), “The gender factor influence on the choice of the type of sport made by exercisers of sports organizations”, Karelian Scientific Journal, V. 8, No. 1 (26), pp. 38–41.