<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">111823</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">EMZLXH</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Общая психология, психология личности, история психологии</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>General psychology, personality psychology, history of psychology</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Общая психология, психология личности, история психологии</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The correlation between gender identity and loneliness in adolescence</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Взаимосвязь гендерной идентичности и одиночества в подростковом возрасте</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2507-4087</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Рогова</surname>
       <given-names>Евгения Евгеньевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Rogova</surname>
       <given-names>Evgeniya Evgen'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>eerogova@sfedu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат психологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of psychological sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-3090-2761</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Рогов</surname>
       <given-names>Евгений Иванович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Rogov</surname>
       <given-names>Evgeniy Ivanovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>profrogov@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Южный федеральный университет</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Южный федеральный университет</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Южный федеральный университет</institution>
     <city>г Ростов-на-Дону, Ростовская обл.</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Southern Federal University</institution>
     <city>Rostov-on-Don, Rostov region</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-11-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>11</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-11-29T00:00:00+03:00">
    <day>29</day>
    <month>11</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <issue>11</issue>
   <fpage>319</fpage>
   <lpage>322</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-04-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>04</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-05-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>05</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111823/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/111823/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Сложность изучения специфики гендерной идентичности у подростков связана с тем, что на сегодняшний день существующие образцы фемининности и маскулинности претерпевают изменения. В современных условиях граница между полами становится все более размытой. Это явление создает трудности для подростка, так как он стремится интегрироваться в общество, а для этого ему необходимо усвоить определенные социальные роли, нормы, формы поведения. По результатам исследования авторами показано, что для большинства подростков характерен андрогинный тип гендерной идентичности. Проведенный корреляционный анализ выявил, что для каждого типа гендерной идентичности характерны разные виды одиночества.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The complexity of studying the specifics of gender identity in adolescents is related to the fact that existing models of femininity and masculinity are undergoing changes today. In modern conditions, the boundary between genders is becoming increasingly blurred. This phenomenon creates difficulties for the adolescent, as he seeks to integrate into society, and for this he needs to learn certain social roles, norms, and forms of behavior. According to the results of the study, the authors showed that most adolescents are characterized by an androgynous type of gender identity. The correlation analysis revealed that each type of gender identity is characterized by different types of loneliness.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>гендерная идентичность</kwd>
    <kwd>одиночество</kwd>
    <kwd>подростки</kwd>
    <kwd>школьники</kwd>
    <kwd>андрогинность</kwd>
    <kwd>фемининность</kwd>
    <kwd>маскулинность</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>gender identity</kwd>
    <kwd>loneliness</kwd>
    <kwd>adolescents</kwd>
    <kwd>schoolchildren</kwd>
    <kwd>androgyny</kwd>
    <kwd>femininity</kwd>
    <kwd>masculinity</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. Москва : Флинта : МПСИ : Прогресс, 2006. 352 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ericson E. (2006), “Identity: youth and crisis”, Progress, Moscow.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Олейникова Е. Ю. К проблеме исследования гендерной идентичности // Вопросы науки и образования. 2018. № 8 (20). С. 176–178.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Oleynikova E. U. (2018), “On the problem of gender identity research”, Issues of science and education, No 8 (20), pp. 176–178.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Кузьмин М. Ю. Сравнение идентичности и ее динамики у младших школьников, подростков и лиц юношеского возраста // Российский психологический журнал. 2017. Т. 14, № 2. С. 67–89.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuzmin M. U. (2017), “Comparison of identity and its dynamics in primary school children, teenagers and young adults”, Russian Psychological Journal, Vol. 14, No 2, pp. 67–89.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Власова Н. В., Буслаева Е. Л. Особенности поведения в конфликте подростков с разной гендерной идентичностью // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2020. № 4 (837). С. 225–239.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vlasova N. V., Buslaeva E. L. (2020), “The peculiarities of behavior in conflict of teenagers with different gender identities”, Gazzette of the Moscow State Linguistic University. Education and pedagogical sciences, No 4 (837), pp. 225–239.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мартинкевич А. В., Ушева Т. Ф. Профилактика одиночества как фактор психологического благополучия подростков // Наука вчера, сегодня, завтра. 2017. № 6 (40). С. 61–66.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Martinkevich A. V. (2017), “Prevention of loneliness as a factor of psychological well-being of teenagers”, Science yesterday, today, tomorrow, No 6 (40), pp. 61–66.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
