<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">112617</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">CDTPIY</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Improving the effectiveness of the formation of mathematical literacy of students by means of physical education</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Повышение эффективности формирования математической грамотности обучающихся средствами физической культуры</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Витун</surname>
       <given-names>Владимир Гаврилович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vitun</surname>
       <given-names>Vladimir Gavrilovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Валетов</surname>
       <given-names>Максим Рамильевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Valetov</surname>
       <given-names>Maksim Ramil'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Витун</surname>
       <given-names>Елена Владимировна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vitun</surname>
       <given-names>Elena Vladimirovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Оренбургский государственный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Orenburg State University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Оренбургский государственный университет</institution>
     <city>Orenburg</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Orenburg State University</institution>
     <city>Orenburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2024-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2024-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2024</year>
   </pub-date>
   <issue>12</issue>
   <fpage>23</fpage>
   <lpage>27</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2024-06-06T00:00:00+03:00">
     <day>06</day>
     <month>06</month>
     <year>2024</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2024-07-03T00:00:00+03:00">
     <day>03</day>
     <month>07</month>
     <year>2024</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/112617/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/112617/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Учебный процесс по любой дисциплине базируется на образовательном государственном стандарте. Образовательный стандарт должен соответствовать Указам Президента Российской Федерации и Постановлениям правительства РФ. Согласно Указу Президента РФ №204 от 07.05.2018, который предполагает стратегическое развитие Российской Федерации до 2025 года, российское образование должно стать конкурентоспособным. Кроме того, должно быть обеспечено качество образования, позволяющее Российской Федерации войти в десятку ведущих стран мира. Для того, чтобы научиться жить в новой реальности у человека должны быть сформированы новые компетенции и развиты креативные возможности. У обучающихся следует развивать способность к самореализации, а также формировать адаптационный потенциал, который будет способствовать противостоянию стрессовым ситуациям и адекватному реагированию на постоянно меняющиеся жизненные условия. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2018-2025 гг.» определяет понятие «функциональная грамотность обучающихся». Формирование данной грамотности способствует становлению творческой, динамичной личности, что немаловажно в будущей профессиональной деятельности. В статье рассматривается возможность формирования отдельных видов функциональной грамотности обучающихся с опорой на средства физической культуры. Приводятся данные эмпирического исследования и предлагаются рекомендации, способствующие решению проблемы исследования.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The educational process in any discipline is based on the educational state standard. The educational standard must comply with the Decrees of the President of the Russian Federation and the Resolutions of the Government of the Russian Federation. According to the Decree of the President of the Russian Federation No. 204 of 07.05.2018, which provides for the strategic development of the Russian Federation until 2025, Russian education should become competitive. In addition, the quality of education must be ensured, allowing the Russian Federation to enter the top ten leading countries in the world. In order to learn to live in a new reality, a person must form new competencies and develop creative capabilities. Students should develop the ability to self-realization, as well as form an adaptive potential that will contribute to resisting stressful situations and adequately responding to constantly changing life conditions. The State Program of the Russian Federation &quot;Development of Education for 2018-2025&quot; defines the concept of &quot;functional literacy of students&quot;. The formation of this literacy contributes to the formation of a creative, dynamic personality, which is important in future professional activity. The article discusses the possibility of forming certain types of functional literacy of students based on the means of physical education. The data of empirical research are presented and recommendations are offered that contribute to the solution of the research problem.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>образовательный стандарт</kwd>
    <kwd>обучающиеся</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>функциональная грамотность</kwd>
    <kwd>математическая грамотность</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>educational standard</kwd>
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>physical education</kwd>
    <kwd>functional literacy</kwd>
    <kwd>mathematical literacy</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Козлова М. И. Повышение функциональной грамотности как необходимость современного образования // Сборник статей II Международного учебно-исследовательского конкурса. Петрозаводск, 2020. С. 116–125.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kozlova M. I. (2020), “Increasing functional literacy as a necessity of modern education”, Collection of articles of the II International educational and research competition, Petrozavodsk, pp. 116–125.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Алексашина И. Ю., Абдуллаева О. А., Киселев Ю. П. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. Санкт-Петербург : КАРО, 2019. 137 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Aleksashina I. Yu.. Abdullayeva O. A., Kiselyov Yu. P. (2019), “Formation and assessment of functional literacy of students”, St. Petersburg, KARO, 137 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Витун Е. В., Витун В. Г. Возможности физической культуры в формировании функциональной грамотности обучающихся // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф. Оренбург, 1-3 февраля 2024 г. Оренбург : Оренбург. гос. ун-т, 2024. С. 635–639.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vitun E. V., Vitun V. G. (2024), “Possibilities of physical culture in the formation of functional literacy of students”, University complex as a regional center of education, science and culture, collection. materials Vseros. scientific method. Conf., Orenburg, OSU, pp. 635–639.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
