Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 112629 QOKKAK ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Developmental age and gender-specific characteristics of physical abilities in older school-age children Возрастно-половые особенности развития физических способностей детей старшего школьного возраста https://orcid.org/0000-0001-9693-7057 Курамшин Юрий Федорович Kuramshin Yuriy Fedorovich jkuramshin@mail.ru

доктор педагогических наук;

doctor of pedagogical sciences;

 Котенков Сергей Витальевич Kotenkov Sergey Vital'evich Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта RU National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft RU 30 12 2024 30 12 2024 12 54 58 11 11 2024 09 12 2024 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/112629/view

В статье представлено исследование по выявлению изменений показателей физических способностей у девушек и юношей 9-11 классов. Результаты анализа показателей физической подготовленности учащихся 9-11 классов показали на определенную односторонность развития физических способностей у школьников. Обоснована необходимость ежегодного мониторинга состояния и динамики основных компонентов физической подготовленности современных школьников, что позволит учителям физической культуры планировать образовательный процесс по предмету «Физическая культура» с учетом отстающих в развитии физических способностей и заблаговременно воздействовать на данные компоненты физической подготовленности.

The article presents a study on identifying changes in physical abilities among female and male students in grades 9-11. The analysis of physical fitness among students in these grades revealed a certain one-sided development of physical abilities in schoolchildren. The necessity of annual monitoring of the state and dynamics of the main components of physical fitness in modern students is justified, which will allow physical education teachers to plan the educational process for the subject of "Physical Education" taking into account lagging physical abilities and timely influence on these components of physical fitness.

 физическая культура в школе старший школьный возраст физические способности половые различия physical education in school older school age physical abilities gender differences

Бальсевич В. К. Онтокинезиология человека. Москва : Теория и практика физ. культуры, 2000. 275 с. Balsevich V. K. (2000), “Human ontokinesiology, Moscow, 275 p. Кесаревская Л. Н., Чечельницкая С. М., Михайлов Н. Г. Тестирование основных физических качеств школьников как инструмент повышения эффективности уроков физической культуры // Вестник Ярославского гос. ун-та им. П. Г. Демидова. Серия: Гуманитарные науки. 2008. № 8. С. 28–33. Kesarevskaya L. N., Chechelnitskaya S. M., Mikhailov N. G. (2008), “Testing the basic physical qualities of schoolchildren as a tool for improving the effectiveness of physical culture lessons”, Bulletin of the Yaroslavl State University named after P. G. Demidov. Series: Humanities, No. 8, pp. 28–33. Гришанова Н. В. Динамика физической подготовленности девочек среднего и старшего школьного возраста // Вестник Полоцкого гос. ун-та. Серия Е: Педагогические науки. 2019. № 15. С. 147-152. Grishanova N. V. (2019), “Dynamics of physical fitness of girls of middle and senior school age”, Bulletin of the Polotsk State University. Series E: Pedagogical Sciences, No. 15, pp. 147–152. Аршинник С. П., Банникова Т. А., Тарасенко А. П., Тхорев В. И. Состояние и динамика основных компонентов физической подготовленности современных школьников // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2009. № 4. С. 89–95. Arshinnik S. P., Bannikova T. A., Tarasenko A. P., Tkhorev V. I. (2009), “The state and dynamics of the main components of physical fitness of modern schoolchildren”, Physical culture, sport – science and practice, No. 4, pp. 89–95. Бенидзе А. А. Содержание и методика подготовки обучающихся 16-17 лет по теории физической культуры с учетом требований комплекса Готов к труду и обороне» (на примере общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации) : автореф. дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2021. 24 с. Benidze A. A. (2021), “The content and methodology of training students aged 16-17 in the theory of physical culture, taking into account the requirements of the Ready for Work and Defense complex" (on the example of educational organizations of the Ministry of Defense of the Russian Federation)”, abstract. ... candidate of Pedagogical Sciences, St. Petersburg, 24 p. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. 3-е изд. Москва : Просвещение, 2006. 127 с. (Программы общеобразовательных учреждений). ISBN 5-09-014961-5. (2006), “Comprehensive physical education program for students in grades 1-11”, 3rd ed., Moscow, Prosveshchenie, 127 p., (Programs of educational institutions), ISBN 5-09-014961-5.