Scientific notes of P. F. Lesgaft University

Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта

1994-4683 2308-1961

113361

GXAMGF

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

The functional reserves of the female body in the special medical group

Функциональные резервы организма девушек специальной медицинской группы

Мажитова

Элеонора Хамидуллаевна

Mazhitova

Eleonora Hamidullaevna

eleonora23rufat01@mail.ru

Петина

Эльмира Шамильевна

Petina

El'mira Shamil'evna

elmira-petina66@mail.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

Астраханский государственный медицинский университет Астрахань Россия Astrakhan State Medical University Astrakhan Russian Federation

30 12 2024

12 63 67 17 10 2024 11 11 2024

https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/113361/view

В статье представлены результаты эксперимента, проведенного в 2022–2023 учебном году в Астраханском государственном медицинском университете с учащимися (девушки в возрасте 18-19 лет), отнесенными к специальной медицинской группе (СМГ) по состоянию здоровья. Цель исследования – изучение влияния занятий физической культурой в СМГ на функциональные резервы организма девушек. На занятии была проведена комплексная антропометрическая и физиометрическая оценка обучающихся. Показано, что студенты СМГ имеют очень низкие функциональные резервы организма, что выражалось в высокой ЧСС, недостаточной ЖЕЛ и низких показателях функциональных проб. Выявлено, что после года занятий состояние студенток существенно улучшилось: изученные показатели приблизились или достигли уровня физиологической нормы.

The article presents the results of an experiment conducted during the 2022-2023 academic year at the Astrakhan State Medical University with female students (aged 18-19) assigned to a special medical group (SMG) based on their health condition. The aim of the study was to investigate the impact of physical education classes within the SMG on the functional reserves of the female students' bodies. A comprehensive anthropometric and physiometric assessment of the students was conducted during the classes. It was shown that SMG students have very low functional reserves, manifested by high heart rates, insufficient lung capacity, and low scores on functional tests. However, after a year of participation in the classes, the condition of the female students significantly improved, with the measured indicators approaching or reaching the level of physiological norms.

специальные медицинские группы физическая культура студентов кардиореспираторная система функциональные резервы организма

special medical groups physical education of students cardiorespiratory system functional reserves of the body

Гордеев К. С., Жидков А. А., Закунова Е. Д., Анисимова А. Е. Анализ факторов, влияющих на демографическую ситуацию в России // Современные научные исследования и инновации. 2019. № 5. С. 73–76.

Gordeev K. S., Zhidkov A. A, Zakunova E. D., Anisimova A. E. (2019), “Analysis of the factors influencing the demographic situation in Russia”, Modern scientific research and innovation, no. 5, pp. 73–76.

Соколов С. С. Статистический анализ демографической ситуации в России // Актуальные вопросы совершенствования бухгалтерского учета, статистики и налогообложения организаций : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. Тамбов, 2019. С. 172–177.

Sokolov S. S. (2019), “Statistical analysis of the demographic situation in Russia”, Topical issues of improving accounting, statistics and taxation of organizations, materials of the VIII International scientific and practical conference, Tambov, pp. 172–177.

Каширина А. О., Балчугов В. А. Повышение функциональных резервов организма, как путь сохранения здоровья пожилых людей и обеспечение активного долголетия // Современные подходы к оптимизации процесса физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровления населения : материалы XXI Междунар. науч.-практ. конф. Нижний Новгород, 2022. С. 647–654.

Kashirina A. O., Balchugov V. A. (2022), “Increasing the functional reserves of the body as a way to preserve the health of the elderly and ensure active longevity”, Modern approaches to optimizing the process of physical education, sports training and health improvement of the population, Materials of the XXI International Scientific and Practical Conference, Nizhny Novgorod, pp. 647–654.

Пац Н. В., Станевич А. С. Двигательный режим и некоторые показатели сердечно-сосудистой системы студентов медицинского вуза // Научно-спортивный вестник Урала и Сибири. 2020. № 2. С. 15–19.

Pats N. V., Stanevich A. S. (2020), “Motor mode and some indicators of the cardiovascular system of medical university students”, Scientific and Sports Bulletin of the Urals and Siberia, no. 2, pp. 15–19.

Милашечкина Е. А., Джандарова Т. И., Куницына Е. И. Адаптационные возможности организма студенток специальной медицинской группы, имеющих нарушения сердечно-сосудистой системы // Человек. Спорт. Медицина. 2018. Т. 48, № 1. С. 123–129.

Milashechkina E. A., Dzhandarova T. I., Kunitsyna E. I. (2018), “Adaptive capabilities of the body of students of a special medical group with disorders of the cardiovascular system”, Human. Sport. Medicine, vol. 48, no. 1, pp. 123–129.

Мажитова Э. Х., Петин Д. Э., Петина Э. Ш. Функциональные возможности студентов специальной медицинской группы в процессе занятий физической культурой // Современные вопросы биомедицины. 2024. Т. 8, № 1. С. 277–282.

Mazhitova E. Kh., Petin D. E., Petina E. Sh. (2024), “Functional capabilities of students of a special medical group in the process of physical education”, Modern issues of biomedicine, vol. 8, no. 1, pp. 277–282.

Доронцев А. В. Показатели физической подготовленности и уровень функциональных резервов у первокурсников Астраханского государственного медицинского университета // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2017. № 5 (147). С. 34–37. EDN: WFIPAS.

Dorontsev A. V. (2017), “Indicators of physical fitness and the level of functional reserves among first-year students of Astrakhan State Medical University”, Scientific notes of the P.F. Lesgaft University, No. 5 (147), pp. 34–37.

Куликова С. В. Оценка функциональных резервов организма студентов по результатам пробы Мартине – Кушелевского // Физическая культура, спорт, наука и образование. Ч. 1. Чурапча, 2017. С. 357– 361.

Kulikova S. V. (2017), “Assessment of the functional reserves of the students' body based on the results of the Martinet – Kushelevsky test”, Physical education, sports, science and education, Part. 1, pp. 357–361.

Павлов И. Д., Евдокимов И. М. Роль функциональных резервов организма студентов при адаптации к физическим нагрузкам // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики : материалы XVII Междунар. науч.-практ. конференции. Ставрополь, 2020. С. 80–84.

Pavlov I. D., Evdokimov I. M. (2020), “The role of functional reserves of the body of students in adapting to physical exertion”, Physical culture and sport: Integration of science and practice, Proceedings of the XVII International Conference, Stavropol', pp. 80–84.

10.

Карабанова О. Н., Озеров А. А., Миронов А. Г. Оздоровительная направленность как важнейший принцип технологии физкультурно-спортивной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 62-2. С. 105–107.

Karabanova O. N., Ozerov A. A., Mironov A. G. (2019), “Wellness orientation as the most important principle of the technology of physical culture and sports activities”, Problems of modern pedagogical education, Issue 62, Part 2, pp. 105–107.