Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 113569 10.5930/1994-4683-2026-2-183-190 Оздоровительная и адаптивная физическая культура Wellness and adaptive physical education Оздоровительная и адаптивная физическая культура Neurofunctional profiling and biofeedback for optimizing motor performance in swimmers with health limitations Нейрофункциональное профилирование и биологическая обратная связь в оптимизации двигательной деятельности пловцов с ограниченными возможностями здоровья Шмонина Ольга Николаевна Shmonina Ol'ga Nikolaevna galina.shmnina@rambler.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0000-0001-5000-1181 Корчевой Леонид Николаевич Korchevoy Leonid Nikolaevich

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Небураковский Александр Александрович Neburakovskiy Aleksandr Aleksandrovich a.neburakovskij@lesgaft.spb.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Дальневосточная государственная академия физической культуры Хабаровск Россия Far Eastern State Academy of Physical Culture Khabarovsk Russian Federation Дальневосточная государственная академия физической культуры Хабаровск Россия Far Eastern State Academy of Physical Culture Khabarovsk Russian Federation Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation 25 02 2026 25 02 2026 2 183 190 05 01 2026 02 02 2026 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/113569/view

Цель исследования – определить эффективность использования технологий биологической обратной связи (БОС) в оптимизации двигательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся адаптивным плаванием, на основе комплексного нейрофункционального профилирования. Методы и организация исследования. Применяли комплексную диагностику функционального состояния участников, включающую электроэнцефалографию и электромиографию (аппаратно-программный комплекс «Колибри»), кардиоритмографический анализ («Валеоскан»), стабилографию, анализ кинематических характеристик движений (система MSFit). Результаты исследования и выводы. На основе полученных данных выделены пять функциональных профилей занимающихся. Внедрены БОС-протоколы, включающие нейромышечную, дыхательную, сенсомоторную и когнитивную коррекцию. Применение БОС-технологий обеспечивает многоуровневое воздействие на структуру двигательной деятельности. Выявлено снижение зависимости от зрительных подсказок, улучшение стабильности корпуса, повышение симметрии движений, снижение избыточного мышечного напряжения, оптимизация вегетативной регуляции и формирование состояния «спокойной концентрации». Наиболее выраженная динамика зафиксирована у лиц с исходно нарушенными механизмами саморегуляции. БОС представляет эффективный инструмент развития саморегуляции и сенсомоторной автономности. Необходима разработка профиль-ориентированных программ тренировок, основанных на предварительном нейрофункциональном обследовании, что обеспечит индивидуализацию процесса и повышение качества жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья.

The purpose of the study is to determine the effectiveness of using biofeedback (BFB) technologies in optimizing the motor performance of individuals with disabilities engaged in adaptive swimming, based on comprehensive neurofunctional profiling. Research methods and organization. A comprehensive assessment of the participants' functional state was conducted, including electroencephalography and electromyography (hardware-software complex 'Kolibri'), cardiorythmographic analysis ('Valeoscan'), stabilography, and analysis of the kinematic characteristics of movements (MSFit system). Research results and conclusions. Based on the obtained data, five functional profiles of the participants were identified. Biofeedback (BFB) protocols have been implemented, including neuromuscular, respiratory, sensorimotor, and cognitive correction. The use of BFB technologies ensures a multi-level impact on the structure of motor activity. A reduction in dependence on visual cues, improved trunk stability, increased movement symmetry, decreased excessive muscle tension, optimization of autonomic regulation, and the formation of a state of 'calm focus' have been observed. The most pronounced progress was recorded in individuals with initially impaired self-regulation mechanisms. BFB represents an effective tool for developing self-regulation and sensorimotor autonomy. There is a need to develop profile-oriented training programs based on preliminary neurofunctional assessment, which will ensure individualization of the process and improve the quality of life for people with disabilities.

 лица с ограниченными возможностями здоровья адаптивное плавание биологическая обратная связь нейрофункциональное профилирование двигательная реабилитация individuals with disabilities adaptive swimming biofeedback neurofunctional profiling motor rehabilitation

Авилова И. А. Плавание как эффективное средство реабилитации для людей с ограниченными возможностями здоровья // Региональный вестник. 2020. № 2 (41). С. 32–34. EDN FMKGHU. Avilova I. A. (2020), “Swimming as an effective means of rehabilitation for people with disabilities”, Regional Bulletin, No. 2 (41), pp. 32–34. Андрусева И. В., Драгомощенко Р. Педагогические основы проведения занятий оздоровительным плаванием, направленных на коррекцию двигательной сферы детей с ОВЗ // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей X Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 октября 2017 года / под общей редакцией Г. Ю. Гуляева. Пенза : Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2017. С. 112–114. EDN ZOSUTD. Andruseva I. V., Dragomoshchenko R. (2017), “Pedagogical foundations of conducting recreational swimming classes aimed at correcting the motor sphere of children with disabilities”, Modern education: topical issues, achievements and innovations, Collection of articles from the X International scientific and practical conference, Penza, October 25, 2017, Penza, Science and Education (IP Gulyaev G. Yu.), pp. 112–114. Теречева М. Н., Павлова Л. Н. Технология сенсорной интеграции в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2019. № 2. С. 201–211. EDN TZAWNJ. Terecheva M. N., Pavlova L. N. (2019), “Sensory Integration Technology in the Socialization of Children with Disabilities”, Bulletin of the Leningrad State University named after A.S. Pushkin, No. 2, pp. 201–211. Оздоровительное и спортивное плавание для людей с ограниченными возможностями : монография / Н. Ж. Булгакова, С. Н. Морозов, С. М. Никитина, Т. Н. Павлова, О. И. Попов. Москва : Научно-издательский центр ИНФРА-М, 2020. 313 с. (Научная мысль). ISBN 978-5-16-015465-7. DOI 10.12737/1035224. EDN BLZOZZ. Bulgakova N. Ja., Morozov S. N., Nikitina S. [et al.] (2020), “Recreation and sports swimming for people with disabilities”, monogr., Moscow, 313 p., ISBN 978-5-16-015465-7, DOI 10.12737/1035224. Алексеева О. П. Технологические инновации в области адаптивной физической культуры // Современное педагогическое образование. 2022. № 2. С. 114–119. EDN NLTQXR. Alekseeva O. P. (2022), “Technological innovations in the field of adaptive physical education”, Modern pedagogical education, No. 2, pp. 114–119. Эффективность аппаратно-программных комплексов в оценке психофизиологического состояния лиц экстремальных профессий / Брагин М. А., Голобородько Е. В., Котенко Н. В., Самойлов А. С., Калинина М. Ю. DOI 10.38025/2078-1962-2021-20-6-111-118 // Вестник восстановительной медицины. 2021. № 6. С. 111–118. EDN: UIZLKR. Bragin M. A., Goloborodko E. V., Kotenko N. V., Samoilov A. S., Kalinina M. Yu. (2021), “Efficiency of hardware and software systems in assessing the psychophysiological state of people in extreme professions”, Bulletin of Restorative Medicine, No. 6, pp. 111–118, https://doi.org/10.38025/2078-1962-2021-20-6-111-118. Kooiman B. J., Sheehan D. P., Wesolek M. Technology assisted reciprocal physical activity (TARP activities). DOI 10.1080/23311886.2016.1209966 // Cogent Social Sciences. 2016. No 2. P. 1–9. Kooiman B. J., Sheehan D. P., Wesolek M. (2016), “Technology assisted reciprocal physical activity (TARP activities)”, Cogent Social Sciences, No 2, pp. 1–9, DOI 10.1080/23311886.2016.1209966. Применение стабилометрического тренинга на основе биологической обратной связи как метода развития координационных навыков у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Медведева Е. В., Баранова Е. А., Бредихина Ю. П., Карпова И. А. // Современные вопросы биомедицины. 2018. Т. 2, № 2 (3). С. 17. EDN XQRWXB. Medvedeva E. V., Baranova E. A., Bredikhina Yu. P., Karpova I. A. (2018), “Application of stabilometric training based on biofeedback as a method of developing coordination skills among students with disabilities”, Modern issues of biomedicine, Vol. 2, No 2 (3), p. 17. Совершенствование технической подготовленности пловцов с использованием методов биологической обратной связи / А. А. Третьяков, А. В. Апальков, С. В. Курдюкова, А. И. Ляпин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 4 (206). С. 432–436. EDN AWLASH. Tretyakov A. A., Apalkov A. V., Kurdyukova S. V., Lyapin A. I. (2022), “Improving the technical fitness of swimmers using biofeedback methods”, Scientific Notes of P. F. Lesgaft University, No. 4 (206), pp. 432–436. The Emergence of Technology in Physical Education: A General Bibliometric Analysis with a Focus on Virtual and Augmented Reality / F. Calabuig-Moreno, M. H. González-Serrano, J. Fombona, M. García-Tascón. DOI 10.3390/su12072728 // Sustainability. 2020. No 12. P. 27–28. EDN: AGHPNX. Calabuig-Moreno F., González-Serrano M. H., Fombona J., García-Tascón M. (2020), “The Emergence of Technology in Physical Education: A General Bibliometric Analysis with a Focus on Virtual and Augmented Reality”, Sustainability, No 12, pp. 27–28, DOI 10.3390/su12072728. Реабилитация детей с ДЦП: обзор современных подходов в помощь реабилитационным центрам / Е. В. Семёнова, Е. В. Клочкова, А. Е. Коршикова-Морозова, А. В. Трухачёва, Е. Ю. Заблоцкис. Москва : Лепта Книга, 2018. 584 с. ISBN 978-5-91173-531-9. Semenova E. V., Klochkova E. V., Korshikova-Morozova A. E. [et al.] (2018), “Rehabilitation of children with cerebral palsy: a review of modern approaches to assist rehabilitation centers”, Moscow, Lepta Kniga, 584 p., (Series "ABCs of Mercy": methods and reference manuals), ISBN 978-5-91173-531-9. Фетисов А. М., Сайкин С. В. Плавание в комплексной реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями и отклонениями в состоянии здоровья // Социально-экономические явления и процессы. 2014. Т. 9, № 12. С. 341–347. EDN TIMLTZ. Fetisov A. M., Saykin S. V. (2014), “Swimming in the Comprehensive Rehabilitation and Socialization of Children with Disabilities and Health Deviations”, Socio-Economic Phenomena and Processes, Vol. 9, No. 12, pp. 341–347.