<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">114777</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2026-3-231-238</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">YKYQLI</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Wellness and adaptive physical education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Оздоровительная и адаптивная физическая культура</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Active games as a method for preventing cumulative fatigue in university students</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Подвижные игры как метод профилактики накопительной усталости</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-7443-8393</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Иванова</surname>
       <given-names>Наталья Леонидовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ivanova</surname>
       <given-names>Natal'ya Leonidovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ivanovanl@tyuiu.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0003-0468-4024</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Климов</surname>
       <given-names>Олег Викторович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Klimov</surname>
       <given-names>Oleg Viktorovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат биологических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of sciences in biology;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-5378-0946</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Герега</surname>
       <given-names>Николай Николаевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Gerega</surname>
       <given-names>Nikolay Nikolaevich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0003-1050-4421</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ахметзянов</surname>
       <given-names>Артур Рахимзянович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ahmetzyanov</surname>
       <given-names>Artur Rahimzyanovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Тюменский индустриальный университет</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Tyumen Industrial University</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Сургутский Государственный Педагогический Университет</institution>
     <city>Surgut</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Surgut State Pedagogical University</institution>
     <city>Surgut</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-03-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-03-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <issue>3</issue>
   <fpage>241</fpage>
   <lpage>248</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-02-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>02</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-03-12T00:00:00+03:00">
     <day>12</day>
     <month>03</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/114777/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/114777/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассмотрены механизм возникновения накопительной усталости и возможности профилактики ее возникновения. &#13;
Цель исследования – выявить особенности формирования накопительной усталости у студенческой молодежи и предложить эффективные меры ее профилактики.&#13;
Методы исследования: анализ научной литературы, тестирование уровня функционального состояния, методы математической статистики, анализ педагогического опыта.&#13;
Результаты исследования и выводы. В ходе исследования у студентов наблюдалось ухудшение функционального состояния в течение первого и второго семестра, однако внедрение подвижных игр с элементами настольного тенниса во втором семестре способствовало снижению выраженности негативной динамики функционального состояния обучающихся, что говорит об эффективности предложенных мер по профилактике накопительной усталости и поддержанию работоспособности студенческой молодежи.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article examines the mechanism of cumulative fatigue development and the possibilities for its prevention.&#13;
The purpose of the study is to identify the characteristics of cumulative fatigue formation in student youth and to suggest effective measures for its prevention.&#13;
Research methods: analysis of scientific literature, testing the level of functional state, methods of mathematical statistics, analysis of pedagogical experience.&#13;
Research results and conclusions. During the study, students experienced a decline in functional condition during the first and second semesters; however, the introduction of active games with elements of table tennis in the second semester contributed to a reduction in the severity of the negative dynamics of students' functional condition, which indicates the effectiveness of the proposed measures in preventing cumulative fatigue and maintaining the work capacity of student youth.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>здоровье студентов</kwd>
    <kwd>физическая культура в вузе</kwd>
    <kwd>накопительная усталость</kwd>
    <kwd>гиподинамия</kwd>
    <kwd>подвижные игры</kwd>
    <kwd>настольный теннис</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>student health</kwd>
    <kwd>physical education at the university</kwd>
    <kwd>cumulative fatigue</kwd>
    <kwd>hypodynamia</kwd>
    <kwd>active games</kwd>
    <kwd>table tennis</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Патент № 2286715 C2 Российская Федерация, МПК A61B 5/16, A61B 5/021. Способ определения общего состояния организма человека : № 2004120669/14 : заявл. 06.07.2004 : опубл. 10.11.2006 / Е. Н. Сорокина, В. А. Толмачев, Э. А. Шульга. EDN YMOKSH.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sorokina E. N., Tolmachev V. A., SHul'ga E. A. (2006), “Patent № 2286715, Rossijskaya Federaciya, MPK A61B 5/16, A61B 5/021, “A method for determining the general condition of the human body”, № 2004120669/14, decl. 06.07.2004, publ. 10.11.2006, 7 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н. Л., Гайнутдинова Л. Р. Накопительная усталость и способы её преодоления // Актуальные проблемы научного знания. Новые технологии ТЭК-2017. Т. 2. Тюмень, 2017. С. 124–127. EDN: YMZTHG.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova N. L., Gajnutdinova L. R. (2017), “Cumulative fatigue and ways to overcome it”, Actual problems of scientific knowledge. New technologies of fuel and energy complex-2017, Vol. 2, Tumen, pp. 124–127.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новицкая В. И., Новицкий Д. Э. Применение средств физического воспитания в профилактике утомления нервной системы и стрессовых состояний у студентов // Здоровый образ жизни : сб. науч. ст. Вып. 14. Минск, 2021. С. 14–19.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novickaya V. I., Novickij D. E. (2021), “The use of physical education tools in the prevention of nervous system fatigue and stress conditions in students”, Healthy lifestyle, collection of scientific articles, Vol. 14, Minsk, pp. 14–19.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Цепко О. А., Иванова Н. Л. Программа оздоровления физического состояния учащейся молодежи, проживающей в экстремальных условиях жизнедеятельности // Совершенствование системы физического воспитания, спортивной тренировки, туризма и оздоровления различных категорий населения. Т. 1. Сургут, 2015. С. 161–164. EDN: YQAVNP.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Cepko O. A., Ivanova N. L. (2015), “A program for improving the physical condition of students living in extreme living conditions”, Improving the system of physical education, sports training, tourism and health improvement of various categories of the population, Vol. 1, Surgut, pp. 161–164.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сергеева Т. И., Стрельников А. М. Профилактика нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов средствами физической культуры и спорта // Вестник науки. 2024. Т. 4, № 12 (81). С. 2081–2089. EDN: CTVKOI.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sergeeva T. I., Strel'nikov A. M. (2024), “Prevention of nervous-emotional and psychophysical fatigue of students by means of physical culture and sports”, Science bulletin, Vol. 4, No 12 (81), pp. 2081–2089.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">&quot;Игровой метод&quot; на занятиях элективных дисциплин по физической культуре и спорту / И. Н. Овсянникова, К. Г. Томилин, Ю. А. Васильковская [и др.] // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 11 (189). С. 378–384. EDN IQRNGU.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ovsyannikova I. N. Tomilin K. G., Vasilkovskaya YU. A. [et al.] (2020), &quot;Game method” at the classes of elective disciplines in physical education and sport&quot;, Scientific notes of P. F. Lesgaft university, No 11 (189), pp. 378–384.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова О. А., Холодов О. М., Муталиева Л. С. Физкультура и спорт как форма организации активного отдыха // Медико-биологические и педагогические основы адаптации, спортивной деятельности и здорового образа жизни. Воронеж, 2016. С. 343–346. EDN: VYQWVF.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova O. A., Holodov O. M., Mutalieva L. S. (2016), “Physical education and sports as a form of organizing outdoor activities”, Medical, biological and pedagogical foundations of adaptation, sports activity and a healthy lifestyle, Voronezh, pp. 343–346.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н. Л. Настольный теннис в организации образовательного процесса // Перспективы развития высшей школы : материалы III Международной научно-практической конференции. Тюмень, 21 мая 2022 года. Том 2. Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2022. С. 443–447. EDN KQIOSQ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova N. L. (2022), “Table tennis in the organization of the educational process”, Prospects for the development of higher education, Vol. 2, Tyumen, pp. 443–447.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
