кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Цель исследования – изучение взаимосвязи духовно-нравственной позиции студентов 1 курса спортивного вуза с показателями социально-психологического благополучия. Методы исследования: анализ теоретических и эмпирических данных по проблеме, анкетирование, математико-статистическая обработка данных. Результаты исследования и выводы. Выявлено, что студенты с более высоким уровнем нравственной воспитанности проявляют большую ответственность за своё здоровье и реже попадают в группы риска по суицидальному поведению, социальному пессимизму и противоправной агрессии. Напротив, повышенная возбудимость, экзальтированность и готовность к противоправному поведению коррелируют с агрессией по отношению к людям другой национальности и конфликтностью. Также установлено, что первокурсникам, интересующимся инфернальными течениями, свойственна акцентуированная возбудимость, что в обоих случаях может нести угрозу духовному здоровью.
The purpose of the study is to examine the relationship between the spiritual and moral stance of first-year students at a sports university and indicators of socio-psychological well-being. Research methods: analysis of theoretical and empirical data on the problem, surveying, mathematical and statistical data processing. Research results and conclusions. It has been found that students with a higher level of moral upbringing demonstrate greater responsibility for their health and less frequently fall into risk groups for suicidal behavior, social pessimism, and unlawful aggression. Conversely, increased excitability, exaltation, and readiness for unlawful behavior correlate with aggression towards people of other nationalities and conflict-proneness. It has also been established that first-year students interested in infernal trends exhibit accentuated excitability, which in both cases may pose a threat to spiritual health.