Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 118767 10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p492-495 YQNHNM ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ TO THE QUESTION OF INFLUENCE OF SOCIO-PSYCHOLOGICAL CLIMATE ON EFFICIENCY OF THE STUDENTS' LEARNING PROCESS К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ Фортыгина С Н Fortygina S N Павлова Л Н Pavlova L N Чепуренко А А CHepurenko A A Фомина Л Б Fomina L B Каратаева Т Ю Karataeva T YU Стерлигова Е А Sterligova E A Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет , Челябинск ru South Ural State Humanitarian Pedagogical University , Chelyabinsk ru 28 04 2023 28 04 2023 3 492 495 24 02 2023 15 03 2023 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118767/view

Статья посвящена актуальному вопросу влияния социально-психологического климата на эффективность процесса обучения студентов. С целью изучения социально-психологического климата студенческого коллектива был организован и проведен мониторинг в электронном варианте с помощью методики оценки уровня психологического климата коллектива А. Н. Лутошкина. В результате опроса было установлено, что у студентов высокая степень благоприятности нахождения в коллективе, присутствует жизнерадостное настроение, студентам нравится проводить вместе время и принимать участие в совместных делах, отношения между микрогруппами внутри коллектива складываются на понимании и взаимном расположении

The article is devoted to the topical issue of the influence of the socio-psychological climate on the effectiveness of the student learning process. In order to study the socio-psychological climate of the student team, monitoring was organized and carried out in an electronic version using the methodology for assessing the level of the psychological climate of the team of A. N. Lutoshkin. As a result of the survey, it was found that students have a high degree of favorability of being in a team, there is a cheerful mood, students like to spend time together and take part in joint activities, relations between microgroups within the team are based on understanding and mutual disposition

 социально-психологический климат межличностное взаимодействие коллектив студент socio-psychological climate interpersonal interaction team student

Андреева К.В. Роль социально-психологического климата в формировании мотивации студентов к обучению / К.В. Андреева // Бюллетень науки и практики. - 2019. - Т. 5, No 5. - С. 512- 516. EDN: PCPMBR Andreeva K.V. Rol' social'no-psihologicheskogo klimata v formirovanii motivacii studentov k obucheniyu / K.V. Andreeva // Byulleten' nauki i praktiki. - 2019. - T. 5, No 5. - S. 512- 516. EDN: PCPMBR Вязникова О.Г Влияние социально-психологического климата коллектива на развитие личности студента / О.Г. Вязникова // Вестник научных конференций. - 2019. - No 10-2(50). - С. 2223. EDN: VWZYZQ Vyaznikova O.G Vliyanie social'no-psihologicheskogo klimata kollektiva na razvitie lichnosti studenta / O.G. Vyaznikova // Vestnik nauchnyh konferenciy. - 2019. - No 10-2(50). - S. 2223. EDN: VWZYZQ Программно-техническое оснащение профессиональной деятельности будущего педагога / Е.В. Андреева, И.В. Забродина, Н.А. Козлова [и др.] // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - No 10 (152). - С. 10-12. EDN: ZSJUMZ Programmno-tehnicheskoe osnaschenie professional'noy deyatel'nosti buduschego pedagoga / E.V. Andreeva, I.V. Zabrodina, N.A. Kozlova [i dr.] // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2017. - No 10 (152). - S. 10-12. EDN: ZSJUMZ Фортыгина С.Н. К проблеме адаптации молодых специалистов в образовательном учреждении / С.Н. Фортыгина, К.И. Шишкина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - No 11 (153). - С. 278-280. EDN: ZWUPQV Fortygina S.N. K probleme adaptacii molodyh specialistov v obrazovatel'nom uchrezhdenii / S.N. Fortygina, K.I. Shishkina // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2017. - No 11 (153). - S. 278-280. EDN: ZWUPQV Частота контроля текущих знаний и социально-психологический климат группы у студентов педиатрического факультета / С.Е. Вишневский, Д.С. Михалик, Г.В. Жуков [и др.] // Смоленский медицинский альманах. - 2021. - No 4. - С. 115-116. EDN: CBWYXJ Chastota kontrolya tekuschih znaniy i social'no-psihologicheskiy klimat gruppy u studentov pediatricheskogo fakul'teta / S.E. Vishnevskiy, D.S. Mihalik, G.V. Zhukov [i dr.] // Smolenskiy medicinskiy al'manah. - 2021. - No 4. - S. 115-116. EDN: CBWYXJ